¿Qué son los años preescolares?
Enviado por Alexander_pineda • 14 de Agosto de 2018 • Trabajo • 452 Palabras (2 Páginas) • 141 Visitas
Cuestionario capítulo 7
- ¿Qué son los años preescolares?
R: Las habilidades como saber los nombres de los colores, mostrar afecto y saltar en un pie se denominan indicadores del desarrollo. Los indicadores del desarrollo son las acciones que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada. Los niños alcanzan estos indicadores en la forma de jugar, aprender, hablar, comportarse y moverse (por ejemplo, gatear, caminar o saltar).
- ¿defina Obesidad?
R: peso corporal 20% superior al promedio para una edad y estatura determinadas.
- ¿Qué es lateralización?
R: proceso por el que ciertas funciones cognoscitivas se localizan en un hemisferio cerebral más que en el otro.
- ¿Por qué el cerebro crece a un ritmo mayor que cualquier otra parte del cuerpo?
R: por el incremento en el número de interconexiones en las células, permiten una comunicación más compleja entre neuronas, también permite el rápido crecimiento de las habilidades cognoscitivas.
- ¿Qué aumenta y surge durante la etapa preoperacional de Piaget?
R: de 2 a 7 años. En esta edad los niños aprenden a usar su lenguaje para darle nombre a los objetos y personas y aprenden muchas nuevas palabras.
También son capaces de agrupar los cubos por su forma sin importarles el color.
- ¿Qué son operaciones?
R: procesos mentales organizados, formales y lógicos.
- Defina los conceptos de concentración, conservación y transformación.
R: concentración: proceso de centrarse en un aspecto especifico de un estímulo o ignorar los demás.
Conservación: comprensión que la cantidad no tiene que ver con la colocación o apariencia física de los objetos.
Transformación: proceso por el que un estado se convierte en otro.
- Defina el pensamiento egocéntrico.
R: pensamiento que no toma en cuenta el punto de vista de los demás.
- Defina el pensamiento intuitivo
R: pensamiento que refleja el uso de los prescolares del razonamiento primitivo y su avida
Adquisición de conocimientos acerca del mundo.
- ¿Qué es memoria autobiográfica?
R: memoria de acontecimientos de la propia vida.
- ¿Quién propuso que el desarrollo cognoscitivo debería enfocarse en el mundo social y cultural de un niño?
R: El psicólogo ruso del desarrollo lev Vygotsky.
- ¿Qué es sintaxis?
R: forma en que un individuo combina palabras y frases para formar oraciones.
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