RELACION ENTRE EL CONTEXTO EDUCATIVO Y EL DESARROLLO HUMANO
Enviado por ClarisaGarcia18 • 7 de Marzo de 2015 • 850 Palabras (4 Páginas) • 511 Visitas
En este presente trabajo abordaremos la calidad en la educación y la relación que este tiene con el desarrollo humano. Se busca reflexionar sobre los nuevos conocimientos y destrezas en la búsqueda de la información, aprender a utilizar las nuevas tecnologías y la formación en valores, por lo que se necesita una sociedad igualitaria, justa con oportunidades para todos los individuos. Se considera este tema muy importante por que se sabe que en la actualidad se han hecho más exigencias sobre el sistema educativo, y que tanto los maestros como los planes de estudio se necesitan estar actualizando constantemente y se quiere conseguir una educación de calidad, que responda a las necesidades y demandas de los alumnos. Este tema tiene como propósito el mejoramiento de la educación, propiciando sobre todo mejorar la educación de los profesores ya que ellos son los que transmitirán los conocimientos a los alumnos. Posteriormente también se hace mención sobre cómo se relaciona la calidad educativa y el desarrollo infantil Por lo que este es de especial interés, ya que la educación se considera muy importante para que un niño pueda desarrollar habilidades, destrezas y aptitudes.
Comenzaremos hablando primeramente sobre el tema de la calidad en la educación y la relación que este tiene con el desarrollo humano, lo primordial es saber que la calidad educativa es un factor que beneficia o afecta demasiado al desarrollo humano ya que este depende de cómo se esté brindando a la sociedad ya sea por parte de los profesores, es necesario tomar en cuenta que un programa de calidad será aquel que cuente con los recursos necesarios y además que los emplee eficientemente. Así, como buenas aulas de clases, laboratorios, programas de capacitación docente, un buen sistema académico o administrativo, técnicas apropiadas de enseñanza y suficiente equipo, serán necesarios para el logro de la calidad. Es importante señalar que se considera un programa educativo de calidad si logra sus metas y objetivos previstos. Y llevado todo este proceso al aula de clases se podría decir que se alcanza la calidad si el alumno aprende lo que se supone debe aprender. Por otra parte se debe de tomar en cuenta que todo va de la mano, se deben de tener maestros preparados, buenos programas de estudios, buenas aulas y una buena comunicación; y con esto se podrá lograr que los estudiantes adquieran aprendizajes y que haya una educación de calidad. Así como la calidad educativa afecta a los procesos de la escuela, también afecta al desarrollo infantil, ya que recibir una educación de escasa calidad es lo mismo que no recibir educación alguna, es de poco sentido brindarle a un niño o niña educación de baja calidad si esta no le permitirá alfabetizarse, adquirir la habilidades aritméticas básicas o prepararse para la vida. Una educación de calidad, esencial para el aprendizaje verdadero y el desarrollo humano, se ve influida por factores
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