ROLES Y FUNCIONES DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
Enviado por paulitaliliana • 21 de Abril de 2013 • 1.042 Palabras (5 Páginas) • 1.079 Visitas
Funciones del equipo interdisciplinario
Enviado por Celina Chamorro el 29/11/2011 a las 08:11 PM
Funciones del Personal.[1]
FUNCIONES DEL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
• Coordinar actividades y criterios con la Coordinadoradel Hogar de Mayores.
• Realizar acciones que tiendan a sostener y/o mejorar la condición de autovalidez y autonomía de los residentes.
• Evaluar solicitudes de ingreso de potenciales beneficiarios.
• Evaluar periódicamente la evolución de cada residente en según su disciplina de intervención.
• Definir estrategias de trabajo con cada residente consensuando con ellos.
• Participar activamente en las reuniones interdisciplinarias.
• Realizar planificación de las actividades con residentes y eventos a organizar por períodos.
• Optimizar la utilización de recursos materiales y humanos.
• Promover el ejercicio pleno de los derechos de los residentes.
• Brindar atención, asesoramiento, contención solicitada por residentes.
FUNCIONES DEL COORDINADOR
• Planificar, administrar y articular con la Secretaria de Promoción Social las Políticas Sociales para la Tercera Edad a implementarse.
• Garantizar el correcto funcionamiento del Hogar de Mayores todos los días.
• Hacer cumplir las pautas de trabajo con criterios de eficiencia para un mejor aprovechamiento de los recursos institucionales, corrigiendo y perfeccionando la prestación del servicio.
• Supervisar la prestación de los servicios contratados en forma privada (limpieza, dietas, lavandería, etc.).
• Coordinar acciones con la Dirección de Gerontología.
• Coordinar las tareas de todo el personal.
• Convocar a reuniones periódicas al personal (equipo técnico, operarios y auxiliares).
• Convocar a reuniones interdisciplinarias.
• Fomentar la colaboración de todos los agentes del Hogar en actividades programadas.
• Coordinar con otras instituciones de la comunidad (públicas o privadas) actividades y eventos que tiendan a mejorar la calidad de vida de los residentes.
• Promover la capacitación permanente del personal a su cargo.
FUNCIONES DEL/LA TRABAJADOR/A SOCIAL:
• Evaluar las solicitudes de ingreso de potenciales beneficios.
• Realizar el equipamiento de los Casos Sociales.
• Llenar un registro de cada uno de los residentes.
• Participar activamente como parte del Equipo Interdisciplinario.
• Promover la autonomía de los residentes.
• Promover la inclusión social de los residentes.
• Procurar la reconstrucción de los vínculos familiares sociales.
• Efectuar trámites de pensiones y jubilaciones de los residentes que estén en condiciones de recibir dicho beneficio.
• Realizar la gestión de prótesis, lentes, otros elementos que permitan mejorar la calidad de vida de los residentes.
• Gestionar la documentación necesaria (DNI, pases de tramites, otros).
• Fomentar las actividades recreativas.
• Asesorar y acompañar a los residentes en la gestión de trámites, servicios de la comunidad, inquietudes.
FUNCIONES DEL/LA PSICOLOGO/A:
• Evaluar las solicitudes de ingreso de potenciales beneficiarios.
• Llevar un registro de cada uno de los residentes.
• Elaborar informes psicológicos de los residentes.
• Participar activamente como parte del Equipo Interdisciplinario.
• Realizar intervención individual y grupal.
• Promover las actividades recreativas.
FUNCIONES DEL MEDICO:
• Garantizar la atención de la salud de los residentes del Hogar constituyéndose en el medico equivalente al de Atención Primaria de la Salud, “Medico de Cabecera”.
• Llevar un registro medico e historia clínica actualizada de cada residente.
• Controlar y administrar la mediación diaria de cada uno.
• Solicitar mensualmente los distintos insumos y medicamentos a utilizar.
• Coordinar e impartir las indicaciones medicas a los auxiliares geriátricos y enfermero.
• Indicar las dietas apropiadas a cada residente según patologías y de acuerdo al servicio de Catering Hospitalario, o de la modalidad de preparación de alimentos determinada
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