Reporte Neuropsiológico

INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

Reporte de lectura

DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

Conjunto de técnicas y estrategias para valorar:

• Atención.

• Orientación.

• Lenguaje.

• Praxias.

• Percepción.

• Razonamiento.

• Memoria.

• Cálculo.

• Funciones Ejecutivas.

Dicha evaluación consta de los resultados de las pruebas psicométricas y la relación cerebro-conducta del Px (Facultad de Psicología, 2010).

USOS DE LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

Es aplicable a personas que han sufrido lesiones cerebrales o que son víctimas de alguna enfermedad mental. Es una herramienta diagnóstica útil para el seguimiento de pacientes intervenidos quirúrgicamente, con tratamiento farmacológico o en proceso de rehabilitación. La evaluación neuropsicológica es primordial para hacer un programa de rehabilitación (Facultad de Psicología, 2010).

HISTORIA CLÍNICA NEUROPSICOLÓGICA

Se lleva a cabo a través de una entrevista clínica, ésta es vital en el proceso de la evaluación, ya que, es el primer contacto con el px y su familia. Es decisiva para determinar la colaboración, disposición y actitud ante el proceso diagnóstico por parte del paciente.

Considero que esta entrevista debe ser un tanto informal pero profesional, es decir, permitir que el px o su familiar comenten el motivo de consulta y lo que lo permea, para de ahí orientar la entrevista con preguntas generales y en base de las respuestas solicitar información más específica que sea relevante para la evaluación y además pertinente, es importante recordar que si el px va acompañado con alguien, ese alguien puede ser una fuente potencial de información.

El objetivo principal de la historia clínica es obtener la información necesaria sobre el problema que presenta el paciente. Los componentes de la historia clínica dependerán del profesional que la aplique y el caso propio del paciente, sin embargo, los componentes fundamentales son:

• Motivo de consulta manifiesto.

• Motivo de consulta latente.

• Datos demográficos (edad, sexo, escolaridad, etc).

• Historia clínica (condiciones neurológicas y psiquiátricas previas, hospitalizaciones, exámenes realizados, medicamentos, etc).

• Recapitulación de la historia del desarrollo psicomotor.

• Características del embarazo y parto.

• Historia académica (niños).

• Características de la personalidad.

• Conducta.

Es importante tomar nota de sus palabras textuales cuando se considere relevante para la evaluación, además de transcribir los resultados de los exámenes que nos presente y anotar los medicamentos que esté usando. Por último se explica la naturaleza

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