SALUD MENTAL

REPUBLIUCA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.

U.N.E. FRANCISCO DE MIRANADA

MUNICIPALIZACION-MAUROA

P.N.F. ENFERMERIA INTEGRAL COMUNITARIA

AREA; Salud Mental

PROF.; Lic. Lourdes Herrera.

NOCIONES Y FUNCIONES FUNDAMENTALES DE PSIQUIATRIA Y ENFERMERIA

Realizado Por:

Bezaida López

Mauroa, Octubre del 2013

INDICE

INTRODUCCIÓN.

Nociones y Funciones y Funciones Fundamentales de Psiquiatría y Enfermería:

 Psiquiatría.

 Enfermería Psiquiátrica.

Enfermería Psiquiátrica y sus Funciones en el área de Salud.

 Función Asistencial.

 Función Docente.

 Función Administración.

 Función de Investigación.

Definición de Conceptos:

 Ansiedad.

 Frustración.

 Mecanismo de Defensa.

 Crisis del Desarrollo y Situaciones.

Intervenciones del Profesional de Enfermería en Psiquiatría.

Miembros del Equipo de Salud en el Área de Psiquiatría.

CONCLUSION.

BIBLIOGRAFIAS

INTRODUCCION

En los últimos años el mundo ha devenido cada vez más consciente de la magnitud del problema del sufrimiento psíquico y la discapacidad para individuos, familias y comunidades. Para todos los individuos la salud física, mental y social constituyen el pilar de sus vidas en tanto la compresión de esta integralidad se vuelve crucial para el bienestar de las sociedades, es por ellos que todos los sectores incluida la educación comienzan a darse cuenta de esta dimensión de la vida humana. Sin embargo, es necesario reconocer que en la mayoría de los países de la Región, la enfermería tiene rasgos críticos de tipo cualitativo y cuantitativo tanto en la formación y la práctica, como en la organización de los servicios y en su oferta y demanda.

Nos parece importante poder puntualizar los siguientes aspectos, escasa cantidad de personal de enfermería, el modelo de atención que predomina es custodial o asistencialista en el marco de los grandes hospitales psiquiátricos, los problemas psico-sociales son abordados por enfermería desde el sentido común, la atención de los pacientes se centra exclusivamente en los aspectos físicos y los administrativos de la terapéutica médica.

La producción de saberes y prácticas es incipiente y poco fomentada, ocupa el lugar del hacer y no del pensar, de ello se infiere el desarrollo de una práctica generalmente acrítica, rutinaria, y poco regulada por leyes científicas. En relación a la educación los planes de estudios conservan el modelo positivista de la ciencia, la pedagogía de la transmisión y el entrenamiento en la clínica asistencial de la atención de la salud. En cuanto a la formación en salud mental sigue siendo psiquiátrica y biologisista, y la educación permanente en servicios es poco frecuente y se orienta al desarrollo de capacidades específicas de reproducción del modelo psiquiátrico imperante.

NOCIONES Y FUNCIONES FUNDAMENTALES DE PSIQUIATRÍA Y ENFERMERÍA:

PSIQUIATRÍA:

Entendemos por psicopatología el conjunto ordenado de conocimientos relativos a las anormalidades (anomalías y desórdenes) de la vida mental, en todos sus aspectos, inclusive sus causas y consecuencias, así como los métodos empleados con el correspondiente propósito.

Como ciencia, psicopatología general su objetivo, en principio, es el saber desinteresado acerca de todas las manifestaciones y modos de ser de la actividad anímica que desbordan los límites de la psicología normal; su fin último no es el cuidado del individuo anormal o enfermo, sino el conocimiento de su experiencia y su conducta, como hechos y relaciones susceptibles de ser formulados en conceptos y principios generales.

Así entendida, constituye una rama de la psicología, cuyos datos resultan apreciables, mayormente por contraste para la inteligencia de la mente normal.

En cambio, como disciplina aplicada, la psiquiatría, es la rama de la medicina -por eso se conoce también con el nombre de medicina mental- que trata de las enfermedades mentales y en general de la actividad anímica normal y anormal de los pacientes en lo que tiene de significativa para la actuación del facultativo.

Separados los campos de su aplicación, tenemos tres disciplinas distintas:

1º, la psiquiatría general, o sea el conocimiento sistemático y estadístico de los fenómenos psíquicos morbosos y sus relaciones, considerado principalmente desde el punto de vista sociológico.

2º, la psiquiatría clínica, esto es, el estudio de los tipos o formas de desviación psíquica, su origen, su evolución, su tratamiento, etc., en los individuos concretos.

3º, la psicología médica, conjunto -no bien deslindado- de datos y puntos de vista de la psicología y de la psico-patología, importante para la actividad del facultativo frente a sus pacientes, especialmente de los que sólo padecen de enfermedad corporal.

La palabra psicopatología sirve también para designar en forma abreviada la disciplina, en parte científica, en parte práctica, que trata de las anormalidades psíquicas, dando especial importancia a las que constituyen síntomas de enfermedad mental, sin entrar en los temas mayores de la psiquiatría. Es lo que podría llamarse semiología psiquiátrica o psicopatología propedéutica.

La Psiquiatría es una especialidad médica. El psiquiatra es un médico especialmente adiestrado en la provisión de un servicio clínico directo, liderazgo y responsabilidad en la evaluación, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de personas que padecen de desórdenes o trastornos del pensamiento y de las funciones cognitivas, de la conducta o el comportamiento, de los afectos o el ánimo y de alteraciones psicosomáticas.

El psiquiatra debiera estar particularmente entrenado en su capacidad de discernir y entender la importancia simultánea de factores biológicos, psicológicos y sociales, tanto en la génesis y manifestación de síndromes psicopatológicos, como en el abordaje diagnóstico y terapéutico de los pacientes que los padecen. Al mismo tiempo, debiera poseer una visión evolutiva o longitudinal del desarrollo de síntomas, síndromes y enfermedades psíquicas, no conformándose con una mera concepción trasversal o estática de los fenómenos mentales.

La psiquiatría se ocupa de la comprensión y del tratamiento de

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