Sexualidad y genero

Fase 2

Lina María Uribe Muñoz

C.C 1.037.389.132

Sexualidad y Genero

Grupo: 403014_100

             Tutora

Keyla Rosa Coronado

Universidad nacional abierta y a distancia (UNAD)

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

Programa de psicología

Cead Medellín

Septiembre, 2017

Psicología de la sexualidad

Las actitudes hacia la sexualidad

Para comenzar el texto se debe definir el concepto de actitud, el cual hace referencia a una predisposición hacia el comportamiento; permite valorar favorable o desfavorablemente determinados eventos realizando un análisis de la realidad; así mismo existen multitud de cuestiones que no ocasionan una actitud determinada pero existen otras que causan una fuerte predisposición un ejemplo de esta es el racismo, xenofobia entre otras; por lo tanto se puede decir que las actitudes son más marcadas y firmes cuando mayor sea la implicación personal o cuando más polémica cause. Debido a esto, la sexualidad en la cultura sigue causando polémica e infiere una implicación personal. Por otro lado, es fundamental conocer que la actitud está estructurada por tres componentes que determinan los cambios que se puedan dar resaltando que si existe una coherencia entre estos componentes más firme es la actitud y más difícil su cambio.

De este modo el componente cognitivo; se basa en ideas, el origen radica en la asimilación de contenidos como resultado del procesamiento de la información producido en un contexto social determinado y en relación con un proceso de socialización concreto un ejemplo de esto es la actitud racista que se desarrolla en una determinada sociedad donde los blancos son superiores, inteligentes y colocan a los negros como seres inferiores. Así mismo el componente afectivo – emocional; las emociones son reacciones subjetivas a estímulo especialmente significativos o relevantes que implican una reacción psicofisiológica y una atribución cognitiva; desarrollan una función adaptativa al servicio de la supervivencia un ejemplo es que surge el miedo frente a una situación de pánico sirviendo como medio para proteger al individuo de la situación amenazante; en este sentido se debe tener en cuenta que los seres humanos son más complejos y las emociones tienen un componente subjetivo – estado emocional, sentimientos, es subjetiva debido a que una situación concreta puede ser percibida como amenaza para unos y para otros no lo es; por lo anterior es el conjunto de sensaciones, sentimientos, estados emocionales, constituye el componente afectivo – emocional. Por otra parte, el componente Comportamental; marca una tendencia a comportarse de manera coherente con el conjunto de la estructura es decir de los componentes anteriormente mencionados cognitivo, afectivo – emocional.

Por consiguiente, la actitud es una disposición de actuar de una determina manera en sentido positivo o negativo sustentado en ideas, sentimientos y tendencias comportamentales.

Por lo que respecta en la actualidad se puede observar que la sexualidad es un tema que causa polémica y tiene una implicación personal; debido a esto las personas generan una predisposición hacia este tema, se dan tendencias de manera positiva o negativamente, por lo tanto, es importante integrar los tres componentes de la actitud que forman un sistema el cual busca el equilibrio. En realidad cuando se observa una actitud firme es el reflejo del conjunto de valores personales o grupales ante uno mismo, y los demás en pocas palabras generan aspectos positivos como la solidaridad, empatía entre otros; por otro lado, existen actitudes que deben ser modificadas o prevenidas como el racismo, intolerancia, machismo; por lo tanto es fundamental tener en cuenta la intervención psicológica que permite cuestionar acerca de cómo cambiar las actitudes negativas y que genera las actitudes positivas. Así pues es necesario transmitir conocimientos necesarios en cada edad, inequívocos, exentos de mitos y falacias, asociar dichos contenidos  a sentimientos positivos hacia la sexualidad a través de la naturalidad, espontaneidad, originados en sentimientos de seguridad; sin embargo debemos de tener en cuenta las actitudes negativas para las cuales se deben planear estrategias de cambios tomando como base la teoría de los sistemas aplicando la regla que dice que un elemento nuevo se introduce en el sistema y produce un cambio; esto quiere decir que si se modifica la estructura de la actitud esta tendera a cambiar fundamentalmente, si se modifica la base cognitiva que lo sustenta o si se cambian las reacciones emocionales, los sentimientos es decir se propone modificar las actitudes que se consideran perjudiciales para un desarrollo psicosexual armónico. Por otro lado, el componente emocional cambiara en la medida que se produzca una confrontación de los sentimientos propios con los de los demás en la misma situación; este componente genera cambios si se producen impactos emocionales capaces de modificar reacciones emocionales previas. Al mismo tiempo no es suficiente el contenido en el componente cognitivo para generar cambios en las actitudes se deben tener en cuenta las confrontaciones emocionales determinar la intensidad para que pueda surgir el cambio.

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