Sistema Familiar
Enviado por Danielauc12 • 8 de Abril de 2015 • 479 Palabras (2 Páginas) • 317 Visitas
El sistema de la familia
Este sistema lo configura todo el entorno de influencia de la persona que
motiva la intervención, generalmente la familia de un menor, que es el centro
de la intervención. El sistema familiar puede incluir a la familia extensa y a personas
allegadas que tienen una influencia importante en el mantenimiento o
solución de la dificultad que estamos tratando; a veces incluye personas que
viven lejos, que no tienen un contacto directo frecuente con nuestros clientes
principales, pero que sin embargo tienen un peso importante en las decisiones
que la familia pueda tomar.
Es importante conocer bien este sistema. En el caso de nuestro ejemplo, en
la familia de Clara, su abuela Maxi es una figura importante que marca toda
una historia de emigración y supervivencia; existe un vínculo fuerte creado
entre Maxi y sus hijas que se extiende a sus nietos. El sistema tiene fortalezas
(como la capacidad de trabajo, la lealtad y compromiso de ayudarse, el respeto)
y debilidades derivadas de una larga historia de des-estructuración y dificultades
en las relaciones con los hombres.
El ciclo de vida es un aspecto vital del sistema del cliente, y en el caso de
Clara se trata de una preadolescente que sufre las dificultades serias en la relación
de sus padres. Junto al ciclo de vida hay que poner mucha atención a acontecimientos
vitales del presente o de un pasado reciente. Y también la forma
de organizarse en la familia, generalmente marcada por su historia particular
y por su cultura de origen. En el caso de Clara, la familia está organizada en
Guía práctica para
la intervención familiar
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torno a la protección y autoridad moral de la abuela, pero esta organización
empieza a mostrar problemas ante el desarrollo evolutivo de todo el sistema
familiar. Hay unos mitos, unos supuestos y creencias que se han generado a
partir de la historia particular de su familia, influidos por las características de
la familia de origen y por las experiencias vividas. Todas estas características tienen
una influencia en la manera en que se presenta y se concibe el problema
que tratamos, y también en lo que la familia va a esperar del profesional y de
la intervención en general.
El sistema directo de la familia está compuesto por las personas que participan
en una actuación determinada; en la entrevista de nuestro ejemplo son
la abuela, su hija y su nieta. Pero el sistema indirecto es importante también,
a veces muy decisivo, como lo es en nuestro ejemplo el padre de Clara que no
participó en la entrevista pero que desempeña un papel central en el problema
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