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TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2013  •  Tesis  •  2.000 Palabras (8 Páginas)  •  800 Visitas

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TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE

Esta prueba le ayudará a comprender su estilo de aprendizaje personal. Encierre en un círculo la letra A o B para indicar su respuesta. No existen respuestas buenas ni malas, conteste de acuerdo a su persona.

1. Estudio mejor:

a) En un grupo de estudio

b) solo o con un compañero

2. Me considero más:

a) Realista

b) Imaginativo

3. Al recordar lo que el día anterior, es más probable que piense en términos de:

a) Fotografías / imágenes

b) Palabras/ descripciones verbales

4. Por lo general, pienso que el material nuevo es:

a) Más fácil al principio y más difícil conforme se vuelve más complicado

b) Casi siempre confuso al principio pero más fácil conforme empiezo a comprender el sentido de todo el tema.

5.Cuando me dan una actividad nueva para aprender, primero prefiero:

a) Hacer el intento

b) Pensar en cómo voy a realizarla

6. Si fuera profesor, preferiría impartir un curso:

A ) Que maneje situaciones de la vida real y qué hacer al respecto.

b) Que maneje ideas y motive a los estudiantes a pensar en éstas.

7. Prefiero recibir información nueva en forma de:

a) Imágenes, gráficas o mapas.

b) Instrucciones escritas o información verbal.

8. Aprendo:

a) A un ritmo bastante regular. Si estudio mucho capto el mensaje y sigo adelante.

b) Poco a poco. Puedo sentirme por completo confundido y de repente todo tiene sentido.

9. Comprendo mejor algo después de:

a) Tratar de hacerlo solo

b) Darme tiempo para pensar cómo funciona

10. considero que es más fácil

a) Aprender hechos

b) Aprender ideas/conceptos

11. En un libro con muchas imágenes y tablas es probable que:

a) Las revise con detenimiento

b) Me concentre en el texto escrito.

12. Para mí es más fácil memorizar hechos de:

a) Una lista

b) Una historia o un ensayo completos con los hechos incluidos.

13.Recordaré con mayor facilidad:

a) Algo que hice yo mismo

b) Algo sobre lo que pensé o leí

14. Por lo general:

a) Estoy consciente de lo que me rodea. Recuerdo personas y lugares y casi siempre recuerdo dónde puse las cosas.

b) No estoy consciente de lo que me rodea. Olvido personas y lugares y con frecuencia pierdo las cosas.

15. Me agradan los profesores:

a) Que elaboran muchos diagramas en el pizarrón

b) Que pasan mucho tiempo explicando

16. Una vez que comprendo:

a) Todas las partes, entiendo el concepto general

b) El concepto genera, entiendo las partes.

17. Al aprender algo nuevo, prefiero:

a) Hablar sobre el tema

b) Pensar en el tema

18. Soy hábil para:

a) Cuidar los detalles de mi trabajo

b) Tener ideas creativas sobre cómo hacer mi trabajo

19. Recuerdo mejor:

a) Lo que veo

b) Lo que escucho

20. Al resolver problemas que comprendo operaciones matemáticas, por lo regular:

a) Busco soluciones realizando un paso a la vez

b) Veo las soluciones, pero después tengo que luchar a fin de imaginarme los pasos para llegar a éstas.

21. En una clase, en ocasiones prefiero:

a) Sesiones de discusión, análisis o de solución de problemas de grupo.

b) Pausas que dan la oportunidad para pensar o escribir las ideas que se presentan en la clase.

22. En un examen de opción múltiple, es más probable que:

a) Se me acabe el tiempo

b) Pierda puntos por no leer con determinación o cometer errores por descuido.

23. Cuando solicito instrucciones para ir a un lugar desconocido para mí, prefiero:

a) Un mapa

b) Indicaciones verbales o escritas.

24. Cuando pienso en algo que leí:

a) Recuerdo los incidentes y trato de unirlos a fin de comprender los temas

b) Sólo sé cuáles son los temas al terminar de leer, y después tengo que retroceder

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