TITULO: LA HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

ALEMANIA

En 1879 la psicología pasa a ser una ciencia independiente (con objeto y método determinados). Con la instalación del Laboratorio de Psicología de Wundt (Alemania)  se puso en  práctica el método científico en la problemática de la Psicología.

Los métodos de observación y registro fueron aplicados a los hechos mentales. Así surge una nueva Psicología denominada EXPERIMENTALISMO, que creía que los fenómenos mentales eran susceptibles de medición  y tratamiento experimental y que incorpora la Introspección, que permitía un análisis muy detallado de la percepción, sensación, atención, emociones, etc.

INGLATERRA

Allí surgen la Psicología Genética, la Psicología Comparada y la Psicología de los Pueblos, basadas en el criterio naturalista y evolucionista de Darwin. El centro de investigación de la Psicología pasó a ser  el concepto de actividades mentales como funciones de adaptación.

FRANCIA

Allí la Psicología centro su estudio sobre la Psiquiatría y los fenómenos anormales. *Charcot desarrolla el método de la Hipnosis.

*Freud se dedico al estudio de los trastornos neuróticos creando la teoría Psicoanalista, la cual explica todos los casos de neurosis a través de una sexualidad reprimida en el inconsciente. Para Freud el motivo básico de hombre es el deseo sexual de este concepto surge la Libido: fuerza psíquica dinámica que se manifiesta en todas las etapas del desarrollo humano.

*Jung se intereso por la teoría de Freud, pero para él la Libido es una fuerza que no solo se relaciona con el sexo sino que representa la energía para vivir y crecer.

 El Psicoanálisis se ha modificado en los últimos años. Distintos Pensadores han destacado la influencia de los factores ambientales en la formación de la personalidad.

ESTADOS UNIDOS

-Estructuralismo: Tichner, con influencias del Experimentismo de Wundt, desarrolla una nueva linea de pensamiento denominado Estructuralismo. Este sostiene que la mente humana se compone por estados mentales básicos que pueden ser descompuestos en estados mentales mas simples, aunque esta teoría no prospero.

-Funcionalismo: surge en Chicago, y refiere a procesos psíquicos como funciones del organismo. Su representante fue Dewey.

James hizo su aporte desde la teoría de las emociones en la cual afirma que toda emoción es producto de los cambios fisiológicos del cuerpo.

-Conductismo: Representado por Watson, estudia al hombre como un organismo de reacción teniendo en cuenta su relación con el medio natural. El objeto de estudio es la conducta y el método es la técnica del reflejo condicionado.

El método  del reflejo condicionado fue desarrollado por Pavlov, en Rusia,  y se denomino teoría Reflexològica: para esta teoría un reflejo es una reacción involuntaria automática diferencia de un reflejo condicionado que es producto de un aprendizaje (perro de Pavlov).

Volviendo al Conductismo, Watson considera que las conductas innatas son mínimas (miedo, ira y amor) y las aprendidas a través de un proceso de condicionamiento forman la gran mayoría de los reflejos del hombre.

Se destaca del Conductismo la influencia que tuvo  para toda teoría del aprendizaje y su influencia en la educación.

Una de las teorías contrapuestas a Wundt (al experimentalismo) es la teoría de la Gestalt que surge en Alemania, fundada por Wertheimer.

 La Gestalt o Teoría de la Forma, considera que las formas constituyen una totalidad cuya conducta se determina por la naturaleza interior total, trata de llevar un todo a algo completo y no dividir ese todo en pedazos iguales (el todo es mas que la suma de sus partes).

Lo percibido posee significación y la significación otorga carácter de forma a lo percibido.

Esta es una psicología que estudia al hombre en su ser concreto (el hombre inserto en una realidad histórica y social dad, y participe de un mundo cultural), su aquí y ahora, el hombre en su circunstancia.

De estos métodos nuevos de interpretación de lo humano nace la

• Psicología Comprensiva: sus precursores fueron Jaspers, Dilthey y Spranger. Para esta teoría cualquier hecho psíquico es una realidad que se la conoce desde dentro a diferencia de lo físico que se conoce desde afuera. Comprender quiere decir captar el sentido que cualquier hecho psíquico posee, y no es lo mismo que concebir o explicar.
• Fenomenologìa: es la teoría que da fin al dualismo cuerpo – alma  o conciencia – cuerpo, ya que estudia al hombre como un ser en situación, un yo-por-y-con-los-otros. Esta “situación” se refiere tanto a la posición que el ser humano padece desde su ubicación geográfica como a las vinculaciones con el medio social e histórico con el que se relaciona.

Así la psicología ha llegado hoy centrar su estudio en el hombre total, teniendo en cuenta que es un

• Ser Social: toda su vida esta en relación a otros seres.
• Ser Concreto: forma parte de una cultura, a la cual él modifica y ésta lo modifica a él.
• Ser Histórico: toda persona forma parte de un grupo y una época  y a su vez cada persona es producto de su historia personal.
• Ser Vivo: participa de los procesos de la naturaleza y a su vez éstos inciden en su conducta.

DEFINICION:

Desde este punto de vista, la psicología estudia la conducta del hombre con el enfoque de la antropología, la sociología, la historia y la biología. Como toda ciencia, la psicología describe y observa la conducta, controla rigurosamente los datos, experimenta sobre ella, explica los procesos e investiga y formula hipótesis y teorías.

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