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TRABAJO COLABORATIVO UNO DE PSICODIAGNOSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS


Enviado por   •  10 de Febrero de 2015  •  1.102 Palabras (5 Páginas)  •  282 Visitas

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TRABAJO COLABORATIVO UNO

Aporte Individual

MARTHA ISABEL SOTO ESPINOSA

Cód.65702146

401519¬_130

TUTORA

MARTHA GALINDO

PSICODIAGNOSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

2013

1. ¿CÓMO DEFINIRÍAN LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA?

Es la valoración de las capacidades personales, grupales e institucionales en relación a los objetivos que se buscan, para ellos el psicólogo tratan de determinar la más adecuada relación entre las necesidades individuales, grupales y/o colectivas y los recursos del entorno inmediato, institucional y socio comunitario requeridos para satisfacer dichas necesidades.

2. ¿PARA QUÉ SE HACE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA?

La evaluación psicológica se hace con el fin de dar respuesta o soluciones a problemáticas que afecten a una persona o comunidad en el que se facilite el conocimiento y entendimiento de éstas, la cual propende en dejaren feliz término las necesidades un grupo o personas.

3. ¿POR QUÉ SE HACE UNA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA?

Porque en los diferentes campos en que se desenvuelve el ser humano se hace necesario saber o tener idea del estado emocional de las personas, bien sea en el campo laboral, estudiantil, clínico. Todo esto con el fin de tener presente si la persona está en condiciones de convivir con otros, si se encuentra capacitado para desempeñar una labor y en el campo estudiantil con el fin de saber el porqué de su desempeño regular o deficiente.

4. ¿CUÁLES SON LOS AUTORES REPRESENTATIVOS ASOCIADOS A ESTE TEMA?

AUTOR APORTES

ALFRED BINET

1857-1911 Junto con su colaborador Simón, creo la primera versión de un test de inteligencia llamado test Binet-Simón, después para hacer la prueba más efectiva y eficiente hizo una segunda versión con más ítems. Su legado de criterios que se deben seguir para la creación de un test:

El tiempo de aplicación no debe ser excesivo

Compuesto por tareas sencillas

Deben ser independientes del observador

Los resultados deben poder ser contrastados por otros.

Fue un pedagogo y psicólogo francés. Se le conoce por su esencial contribución a la psicometría. Se le considera el padre de los test de inteligencia. En 1905, a solicitud del gobierno francés, Alfred Binet publica una escala métrica de la inteligencia que había elaborado junto a Théodore Simón. El objetivo de esta escala era medir el desarrollo de la inteligencia de los niños en función de su edad (edad mental). En los años siguientes, propondrá mejoras. Este trabajo será el punto de partida para muchos otros test, en especial del CI.

SIR FRANCIS GALTON

1822- 1911

Padre de la Psicología diferencial gracias a sus estudios sobre las diferencias individuales aplicando los principios de su primo Darwin.

Construyó el laboratorio antropométrico, el cual fue inaugurado durante la Exhibición Internacional sobre Salud de 1884 (International (Health Exhibition) y mantenido en funcionamiento durante seis años en Londres. Que permitió elaborar de esta manera los primeros análisis estadísticos, necesarios para la evaluación de los datos recogidos en su investigación, cosa que se realizaba mediante la medición de las funciones puramente biológicas, en conclusión estos sucesos fueron claros y fundamentales antecedentes de la evaluación psicológica.

Todas las investigaciones biológicas que realizó Galtón sentaron el punto de partida para las investigaciones de los procesos psicológicos, que dieron lugar a la evaluación psicológica.

JAMES MCKEEN CATTELL

1860_ 1944

Dicto la primera cátedra de Psicología en Estados Unidos. Fue el primero

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