TRABAJO INSTITUCIONAL

PROYECTO DE TRABAJO INSTITUCIONAL INDIVIDUAL.

OBJETIVOS TERAPEUTICOS.

 Afianzar el vínculo familia-Institución comprometiendo a la familia en el plan terapéutico y en la inserción social del beneficiario.

 Lograr el desarrollo máximo de sus potencialidades

OBETIVOS ESPECIFICOS SEGÚN AREA DE ABORDAJE.

Lenguaje y comunicación:

 Establecer contacto visual con fin de atención conjunta

 Utilizar gestos comunicativos naturales y semi convencionales muy próximos a los referentes

 Favorecer el contacto visual durante el señalamiento

 Favorecer el uso de vocalizaciones durante el señalamiento

Habilidades Sociales:

 Obtener placer de las relaciones con las personas

 Comenzar a prestar atención a las acciones con los de más

 Aceptar compañía de los adultos

 Aceptar contacto físico

 Establecer y mantener contacto ocular por tiempos breves

Area temporo espacial:

 Delimitar espacial y temporalmente las experiencias

Imitación:

 Imitar acciones con objetos

 Imitar movimientos de motricidad gruesa

Simbolización y juego:

 Mostrar placer al compartir una acción con el adulto

 Aumentar la permanencia en situaciones lúdicas

Conductas inapropiadas:

 Disminuir y o controlar estereotipias motoras simples

 Disminuir y i regular las alteraciones sensoriales

 Reemplazar conductas desajustadas con propósitos comunicativos

 Motricidad fina; ampliar las funciones motrices ya adquiridas como recortar, enhebrar formas cada vez más complejas y de menor tamaño. Manipular objetos haciendo pinza.

 Motricidad Gruesa: coordinar movimientos corporales generales con ritmo y órdenes. Mejorar el equilibrio y coordinación en la marcha en diferentes terrenos.

Aspectos Conductuales:

 Ser capaz de diferenciar progresivamente las consecuencias anticipadas de las acciones propias.

 Aceptar la diversidad de formas de juego.

 Control de conductas inadecuadas.

- Firma y sello del profesional

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