TRABAJO PRACTICO DE PSICOLOGIA

TRABAJO PRACTICO DE PSICOLOGIA.

Alumna: Magali Suarez

Fecha de entrega: 24/04/17

Guía ¿Que es la psicología?

1. Debates acerca del objeto de estudio de la psicología.
2. Cosmovisión que enmarca el surgimiento de la psicología como ciencia en el siglo XIX.
3. Situación en que se ubica el nacimiento de la psicología como ciencia independiente.
4. Definición de:

a) Paradigma.

b) Obstáculo epistemológico/ ruptura epistemológica.

c) Dialéctica del devenir del conocimiento.

1. Etapas de la historia de la psicología.

1. Dados los amplios debates acerca de la definición de psicología, y también, ante la imposibilidad de definir y coincidir unánimemente en el concepto de esta (para algunos es “el estudio del alma”, para otros “el estudio de la vida psíquica”, entre otras definiciones) su objeto de estudio no está definido, es decir, que hay un gran debate epistemológico que caracteriza la búsqueda de la identidad de la psicología, por lo que no hay un objeto de estudio aceptado y utilizado por todos.
2. La cosmovisión que enmarca el surgimiento de la psicología era una etapa antropocéntrica donde la razón y el hombre son la fuente de conocimiento, se sustituye a Dios y a la fe como la respuesta a todo, se deja a un lado la creencia de que la tierra era centro del universo, como se pensó durante mucho tiempo, poniendo en un lugar más importante la inteligencia humana que es capaz de entender el mecanismo en que funciona el universo, también hay un gran desarrollo científico.
3. La situación en la que se ubica el surgimiento de la psicología es una época en la cuál hay un clima intelectual, donde hay un concepto positivista de las ciencias y un gran avance de las ciencias que  proporciona un modelo tentador con una metodología rigurosa que permite acceder a amplios dominios del saber humano, a través de la formulación de leyes que dan cuenta de verdades claras,  univocas e inmutables (la psicología para poder independizarse de la filosofía debe adaptarse a las leyes de las ciencias naturales). Simultáneamente la teoría de la evolución de Darwin contribuye a afianzar la idea del hombre como ser natural, para convertirse en un objeto más de conocimiento (lo cual favorece a la psicología ya que el hombre al ser considerado un objeto del saber permite el estudio de su conciencia y su aparato psíquico para poder entender cómo funciona el conocimiento). Y finalmente el surgimiento del primer laboratorio de psicología experimental en el año 1879, por parte de W. Wundt, favoreció totalmente el nacimiento de a psicología como ciencia independiente.
4. Definición de:

1. Paradigma: realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante un cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.
2. Obstáculo epistemológico: Son las limitaciones o impedimentos que afectan la capacidad de los individuos para construir el conocimiento real o empírico. El individuo se confunde por el afecto que ejercen sobre algunos factores, lo que hace que los conocimientos científicos no se adquieran de una manera correcta, lo que obviamente afecta su aprendizaje.

Ruptura epistemológica: se propone descentrar al sujeto que investiga, respecto de los objetos a investigar, resituando el proceso de conocimiento, es decir, el hombre debe destruir lo sabido para volver atrás, romper con lo conocido para poder continuar con el proceso de conocimientos (esto sucede debido a que esta postura afirma que la ciencia es discontinua, o sea, no avanza de una manera lineal).

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