Tema 1 Psicofarmacologia
Enviado por tic060clod093 • 8 de Enero de 2015 • 310 Palabras (2 Páginas) • 268 Visitas
TEMA 1: PSICOFARMACOLOGÍA DE LA PSICOSIS (CAP. 4 y 5)
Capítulo 4 del libro de Stahl: Psicosis y esquizofrenia
Contenidos fundamentales
Descripción clínica de los trastornos psicóticos y caracterización de la enfermedad psicótica por excelencia: la esquizofrenia.
Procesos de síntesis y degradación de la dopamina y tipos de receptores dopaminérgicos. Bases biológicas de los trastornos
psicóticos. Neurotransmisión dopaminérgica y papel de las vías dopaminérgicas en los síntomas de la esquizofrenia.
Procesos de síntesis y degradación del glutamato y tipos de receptores de glutamato. Distinción neuroanatómica y funcional
entre las diversas vías glutamatérgicas.
Hipótesis dopaminérgica y de la hipofunción de NMDA como sustrato de la esquizofrenia.
LO QUE NO ES MATERIA DE EXAMEN
Epígrafes, subepígrafes y páginas
Descripción clínica de la psicosis (págs. 79-80).
La esquizofrenia es algo más que una psicosis (págs. 80-83) (SE RECOMIENDA SU LECTURA).
Más allá de los síntomas positivos y negativos de la esquizofrenia (págs. 83-84 (SE RECOMIENDA SU LECTURA). NOTA: la
Figura 4-4, por reflejar la correspondencia entre síntomas y estructuras, sí es materia de examen.
Los síntomas de la esquizofrenia no son necesariamente exclusivos de la esquizofrenia (pág. 85).
Neurodesarrollo y genética en la esquizofrenia (págs. 114–120) (SE RECOMIENDA ESPECIALMENTE SU LECTURA).
Neuroimagen de los circuitos en la esquizofrenia (págs.120-125).
Imagen de la genética y la epistasis (págs. 126-128).
Figuras
Figura 4-1
Figura 4-2
Figura 4-3
Figura 4-33
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Figura 4-40
Figura 4-41
Figura 4-42
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Tablas
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Tabla 4-2
Tabla 4-3
Tabla 4-4
Tabla 4-5
Tabla 4-6
Tabla 4-8
Materia parcialmente eliminada
Se libera al alumno de memorizar la descripción química de los receptores o sustancias que en
el capítulo se indican. Así, por ejemplo, en referencia al receptor glutamatérgico AMPA (ácido
alfa-amino-3-hidroxi-5-metil-4-isoxazol-propiónico) sólo se le exigirá el conocimiento de las siglas
AMPA, no la descripción que aparece entre paréntesis. Igual caso sería para la COMT (catecol-
O-metiltransferasa), etc.
Tabla 4-7: En esta tabla el alumno sólo debe conocer, por tanto será materia de examen, que
hay dos tipos de receptores glutamatérgicos: metabotrópicos y ionotrópicos, y que, dentro de
esta clasificación, los receptores AMPA; Kainato y NMDA son ionotrópicos.
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