Terapias Para Problemas De Lenguaje

Sordera

Aunque la sordera es un trastorno de recepción, llega afectar la producción del lenguaje, ya que las personas con dificultades auditivas suelen tener también problemas para hablar, al punto que puede producir mudez (sordomudos).

Es muy importante la detección temprana de la sordera porque todo el tiempo que pase el niño sin escuchar correctamente, el cerebro pierde estimulación y supone retraso en el desarrollo normal del lenguaje y del pensamiento,

En muchos casos resulta posible obtener mejoras mediante una operación y en otros es posible poner al niño en contacto con otros sistemas lingüísticos y de comunicación que reduzcan o eviten los problemas antes mencionados.

No obstante, los educadores no se ponen de acuerdo sobre el significado o valor del lenguaje de signos: algunos educadores manifiestan que lo primordial es la adquisición de un lenguaje para evitar un subdesarrollo de la inteligencia y consideran los signos especialmente adecuados debido a las dificultades auditivas; otros educadores consideran que es lenguaje (a través de signos) tiende a mantener la diferencia con los demás y provoca discriminaciones.

Tartamudeo

Es el problema de fluidez mas frecuente y conlleva dificultades auditivas, sociales y de cansancio. Debe ser tratado con un estudio adecuado sobre las situaciones en que se acrecienta o disminuye. La relajación se considera fundamental en cualquier terapia para el tartamudeo.

Trastornos de voz

Son aquellos en los que hay un interferencia fonética. Las dificultades se encuentran en la fonación o en la resonancia, tienen lugar cuando la laringe o las cavidades próximas se encuentran alteradas.

La excesiva fricción de las cuerdas vocales puede provocar una irritación que produce nódulos (un tejido fibroso benigno alrededor de las cuerdas vocales). La terapia consiste en hacer descansar la voz, extirparlos quirúrgicamente o manejar técnicas de voz.

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