Terapia De Lenguaje
Enviado por pollocit • 25 de Mayo de 2013 • 1.107 Palabras (5 Páginas) • 707 Visitas
JUEGOS DE ESTIMULACIÓN LABIAL
Nota: estos ejercicios los realiza primero la terapista, para que el niño o niña, vea la forma y lo imite
1. “Hay que risa”
El niño (a) extiende los labios, enseñando los dientes.
2. “La moto”
Se pide que vibre los labios
3. “Escondamos a los labios”
El niño (a) mete los labios hasta que no se vea ninguno de sus bordes.
4. “La pasita arrugada”
El niño (a) arruga los labios y los extiende rápidamente
5. “Besitos”
Se le indica que tire besos al aire.
6. “El baile de los labios”
Se le indica que frunza los labios para decir “u” y luego los estire para decir “i” con más velocidad cada vez.
7. “Explotan los labios”
El niño (a) junta los labios apretándolos y los suelta rápidamente como diciendo “p”.
8. “Pegaditos, pegaditos”
El terapista sostiene juntos los labios del niño mientras este trata de abrirlos.
9. “Haciendo como viejito”
El niño (a) frunce los labios y los mueve de un lado para otro.
10 “El caracol”
Se da un masaje a los labios del niño en forma circular como la forma del caracol.
JUEGOS DE ESTIMULACIÓN LINGUAL
Nota: en estos juegos el niño o niña repite la acción del terapista.
1. “Haciendo como culebrita”
Se indica al niño (a) que saque y mueva la lengua de derecha a izquierda sucesivamente.
2. “Haciendo como el sapito”
Se indica al niño (a) que saque y meta la lengua en rápida sucesión.
3. “Saludando y escondiéndose”
Se indica al niño (a) que extienda la lengua tan lejos como sea posible y rápidamente la meta a la boca.
4. “No te muevas lengua”
Se indica al niño (a) que saque la lengua y tenerla inmóvil durante un minuto, repetir la acción hasta 5 veces.
5. “La lenguita abejita”
Se indica al niño (a) que mueva la lengua en círculo, alrededor de los labios untados de miel.
6. “Comiendo mi bombón invisible”
Se indica al niño (a) que empuje con la lengua, la mejilla derecha y con la mejilla izquierda.
7. “Pinocho”
Se indica al niño (a) que trate de tocar la nariz con la punta de la lengua.
8. “El resbaladero”
Se indica al niño (a) que se toque la barbilla con la punta de la lengua.
9. “La lengua bailadora”
Se indica al niño (a) que sacuda la lengua rápidamente.
10. “El parabrisa”
Se indica al niño (a) que pase la punta de la lengua por el velo del paladar sucesivamente.
JUEGOS DE VOCALIZACIONES
Son utilizados para expresar las vocales de diferentes formas para que ya aprendidas pueda combinarlas con otros fonemas formando
sinfones correctamente articulados
1. “El niño llorón”
Se emite la vocal “a” en forma prolongada como si llorara un niño,
presentarle la imagen en una ficha de un niño llorando.
2. “El ratoncito”
Se imita el chillido de un ratón ¡iiiii, iiii, iiii!
3. “El asombrado”
Se realiza la vocalización como de asombro ¡ooooooooo!.
4. “El fantasma que da miedo”
Se emite el sonido ¡uuuuuuuu!, como si fuese un fantasmita.
5. “El monito”
Se imita a un monito emitiendo todas las vocales ¡ah ah ah, eh eh eh, hi hi hi, ho
ho ho, hu hu hu!.
6. “Canción de las vocales”
Se canta la canción de Crí cri de las vocales.
7. “Repite conmigo”
El niño (a) repite las vocales en forma grave (ronca)
8. “Despacito,
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