Transtono De Deficit De Atencion

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN (TDA)

1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

El trastorno por déficit de atención (TDA) fue reconocido clínicamente como una entidad independiente desde finales de la primera mitad del siglo pasado. Aun habiendo existido desde hace muchos años atrás. Fue considerada como una problemática educativa, fundamentalmente familiar y como una dificultad en el desarrollo académico. Se dio inicio con la investigación de H. Hoffmann en 1865.

2. DEFINICIÓN

El Trastorno de Déficit Atencional (TDA), Trastorno Hipercinético o Síndrome de Déficit Atencional, es un trastorno neurobiológico de inicio temprano, que surge en los primeros 7 años de la niñez y se caracteriza por un comportamiento generalizado que presenta dificultades de atención (inatención o desatención), impulsividad y, en algunos casos, hiperactividad.

3. ETIOLOGÍA

El TDA/H no es un trastorno con una sola causa. Se cree que se origina por múltiples causas de diferente tipo y que cada uno contribuye en parte para que el trastorno se manifieste. La principal causa de que una persona tenga TDA/H es la genética, las otras pueden tener lugar en diferentes momentos del desarrollo del niño. Casi todas se producen durante el embarazo prenatal o perinatal (cerca del nacimiento del niño).

4. CLASIFICACIÓN

El TDAH tiene muchos síntomas .al principio algunos síntomas pueden parecer comportamientos normales de un niño, pero el TDAH los empeora y hace que ocurra con mayor frecuencia. Los niños con TDAH tienen al menos seis síntomas que comienzan en los primeros cinco o seis años de sus vidas. Los niños que tienen TDAH pueden:

ddistraerse fácilmente y olvidarse las cosas con frecuencia, cambiar rápidamente de una actividad a otra ,tener problemas para seguir instrucciones ,soñar despiertos/fantasear demasiado ,tener problemas para terminar cosas como la tarea y los quehaceres domésticos ,perder juguetes, libros, y útiles escolares con frecuencia ,estar muy inquietos y retorcerse mucho ,hablar sin parar e interrumpir a las personas ,corretear mucho ,tocar y jugar con todo lo que ven ,Ser muy impacientes ,decir comentarios inadecuados ,tener problemas para controlar sus emociones

5. TRATAMIENTO

Cuando se confirma el diagnostico, las personas diagnosticadas pueden recibir la ayuda necesaria. Los cuatro tipos tratamiento que podrían realizarse con las personas que sufren del Trastorno por déficit de atención son:

• Tratamiento Psicosocial

• Tratamiento Farmacológico

• Tratamiento Psicopedagógico

• Tratamiento Psicológico

• Tratamiento Psicosocial

Los tratamientos psicosociales que tiene más efectividad se dan en el ámbito familiar, escolar e individual.

 Ámbito familiar

 Ámbito escolar

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