Un Ensayo Pelicula: "Un Milagro para Helen Keller"

Universidad Abierta para Adultos

UAPA

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Escuela de Psicología

Realizado por:

Evanjelista Encarnación

Asignatura:

Psicología del Aprendizaje

Facilitadora:

Ana Mencía Estévez Estévez

Fecha:

07 de Diciembre del 2017

ATRAPADO SIN SALIDA (1975)

La película Atrapado sin Salida es una adaptación del libro Alguien voló sobre el nido del cuco del escritor Ken Kesey y trata de un hombre llamado Mc Murphy que tiene problemas con la justicia ya que es acusado de intento de violación por cinco veces consecutivas, entonces en su afán por escapar de la justicia hace creer que tiene problemas de salud mental para que lo manden a un hospital psiquiátrico en lugar de ir a la cárcel a pagar por sus acusaciones. En su entrevista con el doctor da la apariencia de una persona impaciente pero que no refleja problemas de salud mental aunque este decide seguir adelante con la propuesta de evaluarlo durante un tiempo y si descubren que está fingiendo será enviado nuevamente al reclusorio donde antes se encontraba ingresado.

Una vez dentro del lugar el tiene que lidiar con todas las represiones y frustraciones de los pacientes con los que convive su día a día ya que la mayoría padece de enfermedades mentales que no les permiten tener una vida llevadera como la lleva él, aparte de eso también tiene que tratar de adaptarse a las reglas de una enfermera con quien tendrá más de una desavenencia. Durante su estancia en el hospital Mc Murphy establece amistad con los demás pacientes que se encuentran internados, especialmente con un que le dicen El Jefe, una persona que se hace pasar por sordomudo ante todo el mundo. Como Mc Murphy es un hombre astuto vio en El Jefe la posibilidad de poder escaparse del hospital psiquiátrico, es por eso que se hace amigo de los pacientes y en especial de él.

Durante el desarrollo de la película se puede notar que no solo la niña necesita curar las heridas por su enfermedad sino que la maestra Anne Sullivan a su vez necesita un cambio en su vida el cual va consiguiendo según pasan los días y conoce más a Helen.

El método de aprendizaje usado por su maestra fue que la enseñó a no complacerla, a hacer que ella se valga por sí misma. Primero se comunicaba con ella para tratar de vencer la agresividad de Helen utilizando la fuerza y haciendo que esta hiciera nuevamente lo que se negaba en el momento. Sus padres no se daban cuenta que ayudaban a que se comportara mal ya que la premiaban con dulces cuando ella tenía un mal comportamiento, haciendo que la niña se lo encontrara bien.

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