Vinculo Normal
Enviado por pan847 • 31 de Marzo de 2012 • 370 Palabras (2 Páginas) • 355 Visitas
El vinculo afectivo normal
esenciales para el funcionamiento estable de un niño que crece.
La vinculación y el afecto son términos que a menudo son usados de manera
intercambiable. Sin embargo, en las etapas de primera infancia se debe ser
más exacto para distinguir la vinculación del afecto. La vinculación es el
eslabón básico de confianza entre el hijo y el cuidador primario, por lo general
la madre. Se desarrolla con acciones repetidas, en particular durante los seis
primeros meses, con el ciclo siguiente:
Necesidad infantil > grita > reacción de rabia > acción maternal para
encontrar necesidad > satisfacción > relajación.
La vinculación acertada causa en el niño una confianza básica que va
adquiriendo de otras personas sensibles, entiende así el mundo como un lugar
benigno y el mismo como ser capaz de comunicar necesidades.
Cuando un niño comienza a encontrar los límites impuestos por la madre, por
primera vez, inicia un segundo ciclo que también vincula:
El comportamiento infantil > aparece el límite del adulto > hay afrenta
y frustración > el adulto repite con intención de proteger al niño.
Como consecuencia de este ciclo, en el niño se desarrolla la confianza en la
autoridad adulta y sus límites. Sin embargo, para que este segundo ciclo sea
acertado, la afrenta, que es una parte natural de la reacción del niño a los
límites necesita de la dirección indicada por los padres, la interacción
positiva, seguida poco después de colocar los límites, es todo lo que se
requiere para realzar la vinculación y el afecto por los efectos
quebrantadores de la afrenta.
Estos dos ciclos de vinculación forman las bases para que crezca el afecto y
están fundadas en la confianza y el cariño. El vínculo puede ser definido como
una relación específica entre personas con intercambios cariñosos. No está
sujeto al tiempo inmediato y al espacio, sino que se extiende más allá. El
afecto, al principio crece a instancias del reflejo del estado emocional de sus
padres. Cuando el niño crece, otras interacciones de satisfacción se suman al
afecto padres-niño.
El alcance de la alteración en la vinculación inicial en un niño es enormemente
importante porque influye en todo desarrollo posterior. El vínculo ha sido
identificado como vital en las siguientes situaciones: mantenimiento de las
responsabilidades, desarrollo del potencial intelectual, adquisición de una
conciencia, desarrollo de interrelaciones, identidad y amor propio, regulador de
sentimientos, desarrollo de lengua, y organización del sistema nervioso y
estructuras cerebrales.
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