UNIDAD DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
Enviado por MARSE30 • 19 de Septiembre de 2018 • Tarea • 1.590 Palabras (7 Páginas) • 359 Visitas
UNIDAD DE APRENDIZAJE
III BIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS
- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Carlos Cavero Egúsquiza
- AREA : Educación Religiosa
- GRADO Y SECCIÓN : 1° “A”, “B”, “C”, “D” y “E”
- DURACIÓN : Del 13/08 al 15/10 de 2018
- HORAS PEDAGÓGICAS : 20 horas
- RESPONSABLE DE ÁREA : Paulo César Mendoza Panduro
NOMBRE DE LA UNIDAD
“PROFECÍAS, DICHOS Y POEMAS”
- DESCRIPCIÓN
Dentro de los libros del Antiguo Testamento, los libros proféticos, sapienciales y poéticos, encierran verdades eternas, antiguas y actuales a la vez, que hacen que estos escritos tengan una vigencia increíbles en todos los tiempos.
Los estudiantes del primer grado con el estudio de estos libros podrán descubrir muchos textos desconocidos pero que de igual manera son parte del canon bíblico, como es el caso del Cantar de los Cantares, por ejemplo. En definitiva, imbuirse en estos libros será imbuirse en un mundo fantástico y nuevo, de forma que se pueda tener una visión más completa de la Biblia.
- PRODUCTO
Infografía sobre los libros proféticos, poéticos y sapienciales
- TEMA TRANSVERSAL
“EDUCACIÓN EN VALORES O FORMACIÓN ÉTICA”
- APRENDIZAJES ESPERADOS / ORGANIZACIÓN Y CRONOGRAMA
COMPETENCIAS | CAPACIDADES | INDICADORES | SEMANAS | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||
Comprensión Doctrinal Cristiana | Identifica la Doctrina Social de la Iglesia en la Campaña de Solidaridad Compartir 2018 | Redacta una opinión personal sobre la Campaña de Solidaridad Compartir 2018 sobre la migración. | X | ||||||||
Descubre lo que identifica y caracteriza el hablar de los profetas. | Indaga sobre los libros proféticos. | X | |||||||||
Expone sobre los libros proféticos. | X | ||||||||||
Analiza los libros sapienciales y poéticos. | Indaga sobre los libros sapienciales y poéticos. | X | X | ||||||||
Expone sobre los libros sapienciales y poéticos. | X | ||||||||||
Discernimiento de fe | Valora la misericordia de Dios como muestra de amor para la humanidad. | Propone acciones concretas que fomenten la aceptación y la ayuda a los migrantes. | X | ||||||||
Asume su forma de vida como parte de su proyecto en ejecución | Elabora metas personales a mediano plazo. | X | |||||||||
Valora su trabajo y el de los demás como parte de su realización personal a la luz de Jesús. | Descubre que el trabajo le trae su recompensa. | X |
- SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
Sesión 1: “Demos la mano” | Sesión 4: “Poetas Bíblicos” |
Sesión 2: “La Palabra de los Profetas” | Sesión 5: “Proyecto mi vida” |
Sesión 3: “Los Sapienciales” | Sesión 6: “El trabajo tiene su paga” |
- EVALUACIÓN
- Comprensión Doctrinal Cristiana
CAPACIDADES | INDICADORES | PUNT. | PORCT. |
Identifica la Doctrina Social de la Iglesia en la Campaña de Solidaridad Compartir 2018 | Redacta una opinión personal sobre la Campaña de Solidaridad Compartir 2018 sobre la migración. | 4 | 20% |
Descubre lo que identifica y caracteriza el hablar de los profetas. | Indaga sobre los libros proféticos. | 4 | 20% |
Expone sobre los libros proféticos. | 4 | 20% | |
Analiza los libros sapienciales y poéticos. | Indaga sobre los libros sapienciales y poéticos. | 4 | 20% |
Expone sobre los libros sapienciales y poéticos. | 4 | 20% | |
TOTAL | 20 | 100% |
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