JEAN CARLO

Evolución histórica de la formación del docente

Para las primeras décadas del siglo XVIII la educación ya no era implantada por los sacerdotes quienes en el periodo colonial eran los encargados de esta, sino que surgen maestros de sexo masculino quienes eran los que recibían la capacidad de docencia. Tuvo que pasar mucho tiempo para que por fin las mujeres tuvieran la oportunidad de ejercer en el ámbito de la educación, creándose así las escuelas para niñas. Con el pasar del tiempo van surgiendo personajes importantes que ayudan a la creación de centros estables para aumentar los maestros y maestras. Ya para estos tiempos la mujer toma más auge y se incrementa el número de docentes estabilizando el campo educativo entre ambos sexos. También se da un proyecto muy importante para los docentes, donde algunos son becados para fortalecer sus estudios en el extranjero, ya que no se contaba con una universidad de alta categoría para formar dichos profesionales. Es para 1940 con la creación de la Universidad de Costa Rica que surgen carreras aptas para el fortalecimiento de la educación, cuyo fin era fortalecer y crear mejores profesionales. Esta institución se mantuvo vigente durante muchos años, hasta que llega la nombrada Universidad Nacional abriendo paso a una nueva era en la educación, implantando una clase de competencia para la anterior, dando carreras similares, otorgando un mayor prestigio, y así aumentar los estudiantes graduados.

Posteriormente se crea la Universidad Estatal a Distancia (UNED) para ofrecer a los maestros o personas con sus trabajos establecidos, la capacidad de llevar de la mano el estudio y el oficio, con esta opción las universidades anteriores pierden fuelle, debido a la facilidad que mostraba esta institución. Luego del modelo adaptado surge un...

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