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Crea trastornos como la ciberadicción e incita al sedentarismo.


Enviado por   •  17 de Mayo de 2018  •  Documentos de Investigación  •  1.026 Palabras (5 Páginas)  •  125 Visitas

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Herramientas proporcionadas por el internet

Posibles usos en la actividad profesional

Ventajas

Desventajas

Internet[pic 1]

  • Permite que la comunicación sea más sencilla.
  • Posibilita la interacción entre personas del todo el mundo
  • La actualización de software de forma permanente.
  • Facilita el seguimiento de un suceso o noticia en tiempo real.
  • Brinda la posibilidad de descargar contenidos, herramientas o software.
  • Nos permite mantener relaciones con otra persona a través de redes sociales, chats, foros, entre otras modalidades.

  • No toda la información que se encuentra es verídica
  • Se dejan de leer o consultar libros por buscar la información de forma más ágil.
  • Dependencia de internet para elaborar trabajos.
  • La amenaza de virus o spam.
  • Crea trastornos como la ciberadicción e incita al sedentarismo.

 Motores De Búsqueda  [pic 2]

  • Proporciona gran cantidad de resultados
  • Clasifica los resultados por orden de relevancia
  • Ofrece diferentes opciones que permiten ampliar la búsqueda.
  • Ayuda a buscar diversas fuentes desde un mismo sitio.
  • Permite interactuar entre varias páginas web.
  • Cada buscador tiene su propio orden para las búsquedas
  • A veces la información encontrada no es confiable
  • Cuando no se tienen claro lo se busca se puede confundir al usuario
  • Dificultad para mostrar algunas páginas web que no están actualizadas

Correo Electrónico[pic 3]

  • Acorta la distancia y el tiempo.
  • Se pude acceder desde cualquier medio electrónico.
  • No tiene costo.
  • Almacena archivos, fotos, videos, documentos entre otros.
  • Ayuda a conservar el medio ambiente ya que no utiliza papel.
  • Se pude compartir con varias personas a la vez
  • Es más fácil redactar un correo desde el computador que escribir una carta.

  • La cantidad de mensajes puede llegar a saturar al receptor
  • Los emails no son seguros y pueden falsificarse.
  • Se debe tener acceso a internet
  • Se pueden recibir grandes cantidades de spam que llenan la bandeja de entrada.
  • Se puede perder información si se  presenta una falla en el medio en la que se encuentra almacenada
  • Para enviar y recibir mensajes se debe estar conectado a internet
  •  Se debe tener conocimiento en el manejo de herramientas informáticas.

[pic 4]

  • Tiene diferentes complementos que permiten la búsqueda y almacenamiento de información.
  • Permite el trabajo on line
  • Es una herramienta gratuita que solo requiere tener una cuenta en Gmail.
  • Se puede consultar la información almacenada desde cualquier dispositivo móvil.
  • Permite compartir información con otros usuarios.
  • Controla quien puede acceder a los documentos y las modificaciones que estos le pueden hacer.
  • La información se puede guardar en carpetas lo que hace que sea más fácil la búsqueda.
  • Puede presentar algún fallo técnico y se puede perder la información
  • Es necesario tener conexión a internet.

Comunicación On Line (Chat, Foro, Redes Sociales)[pic 5]

  • Permite la participación de dos o más personas en tiempo real.
  • Ahorra tiempo ya que los mensajes son instantáneos
  • Pueden hacerse reuniones de forma virtual
  • Se puede comunicar un mensaje a varias personas a la vez.
  • Se puede proporcionar información de forma rápida.
  • Posibilita el intercambio de ideas.
  • Muchas veces se generan  spams o virus informáticos
  • Su eficacia puede variar según la   conexión a Internet y la velocidad de conexión IS
  • Solo puede ser usada por las personas que tienen acceso a internet
  • Los virus en el correo son poderosos invasores que podrían averiar y al equipo desde el cual un usuario se conecta.
  • Las personas acostumbradas a pasar solo en redes sociales pierden la capacidad de interactuar personalmente con los demás y se convierte en un vicio.

[pic 6]

Blog

  • Posibilita  publicar información de manera cronológica o en orden jerárquico. 
  • Permite tener de forma organizada la información, también permite descargarla o compartirla.
  • Facilita la publicación de materiales como fotos, videos, artículos, archivos Pdf entre otros.
  • Permite a los usuarios hacer comentarios sobre las publicaciones.
  • El blog solo no promueve el aprendizaje significativo
  • En muchas ocasiones se copia el contenido sin dar créditos al autor.
  • En él no se debe incluir datos personales de los usuarios ya que se pueden ser utilizados  de mala manera.

[pic 7]

  • Permite buscar y subir videos a la web.
  • Permite visualizar los videos subidos por otros usuarios.
  • Es una herramienta que brinda la posibilidad de hacer más amena la explicación de un tema.  
  • Los videos se pueden ver  a nivel mundial
  • Tiene una gran capacidad de almacenamiento
  • Se puede visualizar desde cualquier dispositivo portátil.
  • Los hechos de un acontecimiento pueden ser alterados
  • No todos los videos que se encuentran tienen un contenido apropiado para niños.
  • No hay mucho control en la información que trasmiten los videos.
  • Los comentarios que se hacen sobre los videos no tiene censura.
  •  Los videos pueden trasmitir información que no es verdadera.

[pic 8]

Video Conferencias

  • Reúne a diferentes  personas situadas en diferentes espacios geográficos.
  • Brinda la posibilidad de compartir información, gráficos, documentos, imágenes, entre otros.
  • Elimina los gastos de desplazamiento a otros lugares.
  • La video conferencia puede ser grabada, para después reproducirse  de nuevo cuando sea necesario.
  • Permite tener una interacción visual y auditiva entre las personas.
  • Se requiere una conexión a internet.
  • Hacer que todos los participantes coincidan a la misma hora puede ser difícil
  • No todas las personas tienen habilidad para hablar frente a las cámaras.

Educación Virtual (E-learning)[pic 9]

  • Puede adaptarse al tiempo del estudiante.
  • Permite mayor facilidad a los alumnos ya que evita que se tenga que desplazar a un lugar específico.
  • El alumno tiene un papel dinámico en el proceso de aprendizaje.
  • Acceso a la información de forma precisa
  • Se tiene acceso desde cualquier dispositivo portátil.
  • Estimula la investigación
  • Deja a un lado la relación maestro- alumno.
  • Se debe tener una conexión permanente a internet.
  • El estudiante no planifique de manera adecuada su tiempo y no tenga listos los trabajos.
  • Si el internet falla no hay acceso a la información.

Bibliografía

UDES. (s.f.). UDES. Obtenido de file:///C:/Users/CLAUDIA/Desktop/maestria/modulo%201/Cápitulo%201.html

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