Inteligencia logico matematica. Tipos de usuario y contextos de uso
Enviado por A.M Lopez • 28 de Agosto de 2017 • Apuntes • 1.574 Palabras (7 Páginas) • 215 Visitas
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
PROGRAMA DE DISEÑO INDUSTRIAL
ASIGNATURA:
FUNCIONALIDAD DEL OBJETO
ENTREGA FINAL
PRESENTA:
ANGHEL MARÍA LÓPEZ GONZALEZ
ID: 000329839
DOCENTE:
JOHANA HOYOS RUIZ
MEDELLÍN, COLOMBIA
NOVIEMBRE 10, 2016
Contenido
2. Introducción 4
3. Objetivos 5
4. Tipos de usuario y contextos de uso 6
4.1 Análisis del usuario 6
5. Propiedades del objeto 8
5.1 forma 8
5.2 Simetría 8
5.3 Estructura 9
5.4 Tamaño 9
5.5 proporción 10
5.6 Materiales 10
5.7 Texturas 10
5.8 Color 11
6. caja negra y transparente 12
6.1 Caja negra 12
6.2 Caja transparente 12
7. Conclusiones y recomendaciones 13
8.Referencias 14
2. Introducción
Todo objeto tiene como raíz una necesidad, un problema concreto que el ser humano tiene o tuvo en algún momento de su vida y que con el tiempo fue solucionado hasta llegar a la gran variedad de objetos que tenemos hoy. En la antigüedad el hombre primitivo, además de primer usuario fue también el primer diseñador, creando sin darse cuenta y analizando su entorno para poder resolver sus problemas cotidianos. Estos objetos que se iban generando luego de ese análisis cumplían funciones básicas como lo era el seccionar sus alimentos, protegerse del frio y romper cosas duras.
Con el tiempo, las necesidades fueron especializándose y muchas otras surgieron, con ellas también se fueron creando nuevos objetos que por medio de su función las solucionaban. Sin embargo, en el tiempo actual donde todo debe ser eficiente y rápido los objetos deben ir también a la par del ritmo de vida humano. Es de allí donde surgen nuevos conceptos como la multifuncionalidad, donde en la función tiempo/tarea realizada la segunda pueda multiplicarse mientras la primera disminuye. Esta multifuncionalidad ya casi se ha convertido en un requisito obligatorio a la hora de diseñar un objeto y ciertamente debe ser tenida en cuenta, pues al final el propósito de todo objeto es hacer la vida más sencilla.
Frente a todo este contexto, se presenta una propuesta de multifuncionalidad en un objeto tan común y simple como lo es el cepillo de dientes transformando ciertos elementos de su morfología y pensando en la eficiencia y practicidad que exigen los usuarios de esta época.
3. Objetivos
- Aplicar los conocimientos adquiridos durante todo el curso para presentar una propuesta de rediseño
- Analizar y comprender los diferentes elementos que componen el objeto industrial
- Identificar situaciones problema de la vida cotidiana y resolverlos mediante la propuesta objetual presentada
- Identificar y aplicar funciones, mecanismos que pueden aportar a la multifuncionalidad del objeto
- Definir el punto de vista de los usuarios frente al objeto multifuncional propuesto
4. Tipos de usuario y contextos de uso
El tipo de usuario escogido para este elemento multifuncional fue el público femenino, especialmente mujeres entre 17 y 40 años cuya vida es activa y tienen la necesidad de transportar la menor cantidad de cosas posible. En el objeto la elección de este usuario se ve evidenciado en su estructura formal orgánica y rica en formas curveadas y estilizadas que representan la feminidad y el dinamismo.
Los contextos de uso se plantean esencialmente en baños tanto domésticos como públicos, ya que este tipo de usuario está continuamente alternándose entre estos dos escenarios y es por ello que necesita la mayor practicidad posible.
4.1 Análisis del usuario
Se tomó una muestra de 4 personas, 3 mujeres y un hombre y se invitó a que tomaran el objeto y dijeran qué funciones percibían en el objeto y su opinión de la estructura formal
Personaje 1:
Mujer de 18 años
Contexto de uso: Universidad
Resultado: Entendió las 2 funciones que poseía el objeto y las subfunciones de cada uno de los morfemas. Piensa que la estructura debe ser menos voluminosa
Personaje 2:
Mujer de 52 años
Contexto de uso: Doméstico
Resultados: Identifica las funciones del objeto y menciona que es una buena propuesta de diseño pero que en su opinión le daría más valores estéticos en cuando a grafismos y colores. Presenta problemas para agarrar adecuadamente el objeto a la hora de sacar el hilo dental
Personaje 3:
Adolescente fémina de 17 años
Contexto de uso: Universidad
Resultados: Lee claramente la multifuncionalidad del objeto y le resulta interesante su propuesta forma ya que es de su agrado las formas curvas y aerodinámicas. Menciona la falta de más color en el objeto. No tiene problemas al entender la ergonomía del objeto
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