LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA FASE

                  Primer y segundo corte

Asignatura: HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS I4.0

Cuatrimestre: Primero                 Grupo: (A, B, C, D, E)    

                  Docente: Erik Roque Mendoza  

Total

Puntaje

1

1. 1

2

1. 5

3

0.3

4

0.1

No.

Característica a evaluar

Cumplimiento

Observaciones

Si

No

1.

El alumno estuvo presente durante la evaluación y se mostró dispuesto a hacerla.

2.

El alumno respondió dando una idea aproximada a la respuesta. (calificación aprobatoria)

3.

El alumno se comportó atento mientras se les pregunto a otros compañeros.

4.

El alumno se mostró participativo y actuó según sus conocimientos y valores evitado pedir información a sus compañeros.  

Puntos en total:

                   PRIMER Y SEGUNDO CORTE

ASIGNATURA: HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 14.0

CUATRIMESTRE: PRIMERO                  GRUPO: (A,B y C)    

                   DOCENTE: ERIK ROQUE MENDOZA  

TOTAL

PUNTAJE

1

2

3

4

5

Unidad Temática:

1. Introducción a herramientas informáticas  

Tema (s):

1.1 Navegadores, correo electrónico.

1.2 Procesador de textos.

1.3 Presentaciones

Resultados de aprendizaje:

     El alumno operara los componentes de una computadora, los equipos periféricos y software como herramientas de apoyo para la administración de procesos productivos.

Numero de

instrumento:

Tipo de instrumento:

Lista de cotejo para evaluar

Tiempo de entrega:

_________________

Material requerido

 para el alumno:

Impresos

Impresora

Manual de asignatura

PC.

Instrucciones para el alumno:

De forma individual realizaras lo que a continuación se te pide y entregaras un reporte final en tiempo y forma ordenada en la fecha señalada, dicho reporte deberá contener lo siguiente:

• Portada

• Desarrollo texto de manera formal y estilo propio y originalidad
• Conclusión o anexos

Todo esto deberá ser entregado en impresiones en computadora (Arial 12), títulos y subtítulos (Arial 14)

Criterios de evaluación:

Peso

Calificación Ponderada

Portada  

1. 2%

Desarrollo de investigación base de datos  

1 %

Actividades de práctica digital

2 %

Estilo de redacción y ortografía correcta

1. %

Fuentes de información  

0.3%