MÓDULO 1: FUENTES Y FORMAS DE ENERGÍA

Dentro de la carta de navegación, uno de los puntos clave para aprovechar el talento y el ingenio de todos sus empleados es el establecimiento de un sistema pedagógico acorde con la aplicación de A.R.M.A. cuya virtud sea la especialización en el alquiler de plantas eléctricas.

BLOQUE 1: ELECTRICIDAD Y ELECTROMAGNETISMO

La electricidad cobra la importancia de ser el elemento central en el suministro de energía eléctrica y en el funcionamiento, control y protección de las plantas eléctricas. Elementos como el sistema de arranque, solenoides para el paso de combustible, sensores de temperatura de agua y presión de aceite y otros dispositivos son alimentados por baterías; mientras que otros elementos como los bobinados principales del generador son los encargados de transformar la energía mecánica de la máquina en energía eléctrica utilizable en todo tipo de aplicaciones domésticas, comerciales e industriales.

Precisamente, el manejo de los conceptos básicos en electromagnetismo y los principios de funcionamiento de los elementos antes mencionados son la base de nuestra capacitación en plantas eléctricas.

Contenido:

Módulo 1:  Fuentes y formas de energía.

Módulo 2:  Fuerza, Trabajo, Potencia.

Módulo 3:  La electricidad.

Módulo 4:  Generación de energía eléctrica a través de una batería.

Módulo 5:  El electromagnetismo.

Módulo 6:  Generación de corriente alterna.

Módulo 7:  El circuito eléctrico.

Módulo 8:  El puente rectificador.

Módulo 9: Equipos electromagnéticos existentes y sus aplicaciones.

Módulo 10: Etapas de un sistema eléctrico.

Módulo 11:Generalidades de la planta eléctrica.

Objetivo de aprendizaje del bloque:

Al terminar el bloque modular, el sujeto estará en capacidad de:

• Identificar y clasificar las fuentes de energía existentes en la naturaleza.
• Identificar las formas de energía existentes en la naturaleza.
• Diferenciar los conceptos de fuerza, trabajo y potencia, hablando en términos de la energía eléctrica.
• Clasificar las fuentes generadoras de energía eléctrica de acuerdo al tipo de corriente generada.
• Ensamblar un circuito eléctrico elemental.
• Recrear con elementos básicos los dos principios básicos del electromagnetismo.
• Diferenciar entre la corriente directa y la corriente alterna.
• Diferenciar los conceptos de tensión, corriente, potencia activa, potencia aparente y frecuencia.
• Hacer mediciones de corriente, tensión y frecuencia en la red pública y en la planta.
• Probar el estado de un diodo rectificador y conocer su uso.
• Reconocer una planta eléctrica diesel y a gasolina y sus fuentes primarias de energía.
• Clasificar los tipos de centrales eléctricas existentes en Colombia de acuerdo con el proceso que realizan.
• Clasificar las centrales eléctricas de acuerdo con su tamaño ó capacidad generadora.
• Diferenciar las etapas de un sistema eléctrico y ubicar las plantas eléctricas dentro de este.
• Conocer la función que cumple la carga en una instalación, sistema ó circuito eléctrico.

MÓDULO 1: FUENTES Y FORMAS DE ENERGÍA.

Objetivo:                 reconocer las diferentes fuentes de energía.

Intensidad horaria:        2 horas.

Conceptos básicos:         fuentes de energía renovables y no renovables, formas de energía, tipos de centrales eléctricas, conformación de un sistema eléctrico de suministro de energía.

Contenidos específicos: energía solar, energía eólica, energía hidroeléctrica, energía mareomotriz, energía geotérmica, hidrocarburos, gas natural, biomasa. Calor, electricidad, mecánica, sonido, luz.

Actividades de aprendizaje: exposición de los conceptos con énfasis y aplicación en el contexto nacional.

Ejercicio tipo:

Material didáctico: fotografías y videos.

1. DEFINICIÓN DE ENERGÍA

La energías se ha utilizado desde hace muchos siglos: El dominio del fuego fue el uso de la biomasa como combustible, significo el poder cocinar, desarrollar la cerámica o la metalurgia. El uso del viento abrió las posibilidades de navegación en los mares alejándose de la costa, así se difundieron las civilizaciones fenicia o griega; después el viento permitió la molienda de grano. Por su parte la energía de los ríos permitió también el desarrollo de molinos de grano y martillos o batanes para metalurgia o fabricación de papel.

El carbón se conocía y utilizaba desde la Edad Media, pero el impulso para su consumo generalizado llegó con la Revolución Industrial, intensificándose a comienzos del siglo XX y extendiéndose a los otros combustibles fósiles (petróleo y gas natural).

Se puede llegar a determinar que la energía y la materia son los dos constituyentes básicos del planeta y el Universo, teniendo presente que la materia corresponde a todo lo que nos rodea, y la energía es el factor que provoca los cambios físicos de la materia, es decir, producir trabajo mecánico, emitir luz, generar calor, etc...

En física, Energía es la capacidad de obrar, transformar y poner en movimiento.

En tecnología y economía, energía (tecnología) se refiere a un recurso natural y la tecnología asociada para explotarla y hacer un uso industrial o económico del mismo.

En este módulo nos ocuparemos del concepto físico de la energía, que nos servirá para contextualizar el producto de nuestro trabajo.

1. FUENTES Y FORMAS DE ENERGÍA

Para obtener Energía se tendrá que partir de algún cuerpo que la tenga y pueda experimentar una transformación. A estos cuerpos se les llama “fuentes de energía”, ósea, a todo fenómeno natural, artificial o yacimiento que puede suministrarnos energía.

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