PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNÓLOGO ADSI
Enviado por abaned2018 • 24 de Enero de 2018 • Documentos de Investigación • 639 Palabras (3 Páginas) • 194 Visitas
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNÓLOGO ADSI
Código del Programa de Formación: 1441021
Nombre del Proyecto: Ejecuta el proceso integral (análisis, diseño, implementación, pruebas y ajustes) de generación de sistemas de información, para la sistematización o automatización de procesos.Fase del Proyecto: EJECUCIÓN
- Actividad de Proyecto: Fortalecer conocimientos, habilidades y pensamientos de ciencias básicas y bilingüisticas.
- Competencias: - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (24020150101)
- PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL (240201502)
- Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
- 24020150101: Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas, web etc.
- 24020150106: Leer textos muy breves y sencillos de inglés general y técnico
- 24020150202: Identificar formar gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en inglés
- 24020150107: Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico
- Duración de la Guía: 48 HORAS
2. PRESENTACION
Bienvenidos aprendices. En la presente guía encontrarán ciertas actividades que les ayudara a fortalecer y desarrollar diferentes competencias comunicativas del idioma extranjero. En el transcurso de cada una de las actividades, deberán poner en práctica la capacidad de producir, analizar e interpretar diferentes ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta el vocabulario estándar y técnico dado para el presente tecnólogo.
Es importante cumplir con todas las actividades para lograr los resultados deseados. En esta formación se tendrá en cuenta los pre conocimientos y el uso correcto gramatical de las frases y textos en presente simple.
Recuerden que el trabajo colaborativo cumple una función importante en el desarrollo de esta guía de aprendizaje y en el proceso de adquisición de un idioma extranjero.
Anima y éxitos con la actividad.
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Descripción de las actividades:
- 3.1 About me: Realizar un monologo haciendo una presentación personal con información propia del aprendiz, utilizando vocabulario y estructuras gramaticales básicas.
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- MY DAY: Comprender y desarrollar diálogos en inglés acerca de la rutina diaria haciendo el uso de frases en presente simple en vocabulario técnico por medio de un friso.
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- Supermarket and food Shopping: Realizar una juego de roles donde llevarán a cabo una conversación teniendo en cuenta el tema de esta actividad y poniendo en práctica el vocabulario básico y técnico. Esta actividad se realizar con el fin de afianzar la habilidad comunicativa.
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- WRITE SHORT STORIES: Comprender y realizar oraciones y textos sencillos a partir de vocabulario técnico en presente simple con base en imágenes.
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- TIEMPOS VERBALES: PRESENTE SIMPLE: analizar y expresar la idea central de diferentes textos técnicos a partir del uso de los verbos en presente simple.
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- Ambiente Requerido:
- Ambientes de aprendizaje: Bilingüismo
- Aulas de formación
- Materiales:
- marcadores borrables
- lápices
- borrador
- fotocopias
- flash cards
- videos
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje | Criterios de Evaluación | Técnicas e Instrumentos de Evaluación |
Evidencias de Conocimiento: ACTIVIDADES 3.2 – 3.3 – 3.4-3.5 |
| Lista de chequeo Cuestionario: test |
Evidencias de Desempeño ACTIVIDADES 3.1 – 3.2 -3.3 | Oral presentation. | |
Evidencias de Producto: ACTIVIDADES 3.2 – 3.3-3.5 | Juego de roles |
- GLOSARIO DE TERMINOS
Personal información:
Adjectives:
Routines:
Time:
Simple present:
Present continuous:
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Sitio web: https://es.slideshare.net/
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