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PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNÓLOGO ADSI


Enviado por   •  24 de Enero de 2018  •  Documentos de Investigación  •  639 Palabras (3 Páginas)  •  194 Visitas

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNÓLOGO ADSI

Código del Programa de Formación: 1441021

Nombre del Proyecto: Ejecuta el proceso integral (análisis, diseño, implementación, pruebas y ajustes) de generación de sistemas de información, para la sistematización o automatización de procesos.Fase del Proyecto: EJECUCIÓN  

  • Actividad de Proyecto: Fortalecer  conocimientos, habilidades y pensamientos de ciencias básicas y bilingüisticas.
  • Competencias: -  COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA (24020150101)
  • PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL (240201502)
  • Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
  • 24020150101: Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas, web etc.
  • 24020150106: Leer textos muy breves y sencillos de inglés general y técnico
  • 24020150202: Identificar formar gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en inglés
  • 24020150107: Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico
  • Duración de la Guía: 48 HORAS

2. PRESENTACION

Bienvenidos  aprendices. En la presente guía encontrarán ciertas actividades que les ayudara a fortalecer y desarrollar diferentes competencias comunicativas del  idioma extranjero. En el transcurso de cada una de las actividades, deberán poner en práctica la capacidad de producir, analizar e interpretar diferentes ejercicios orales y escritos teniendo en cuenta el vocabulario estándar y técnico dado para el presente tecnólogo.

Es importante cumplir con todas las actividades para lograr los resultados deseados. En esta formación se tendrá en cuenta los pre conocimientos y el uso correcto gramatical de las frases y textos en presente simple.

Recuerden que el trabajo colaborativo cumple una función importante en el desarrollo de esta guía de aprendizaje y en el proceso de adquisición de un idioma extranjero.

Anima y éxitos con la actividad.

3.  FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

  • Descripción de las actividades:
  • 3.1 About me: Realizar un monologo haciendo una presentación personal con información propia del aprendiz, utilizando vocabulario y estructuras gramaticales básicas.

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  1. MY DAY: Comprender y desarrollar diálogos en inglés acerca de la rutina diaria haciendo el uso de frases en presente simple en vocabulario técnico por medio de un friso.

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  1. Supermarket and food Shopping: Realizar una juego de roles donde llevarán a cabo una conversación teniendo en cuenta el tema de esta actividad y poniendo en práctica el vocabulario básico y técnico. Esta actividad se realizar con el fin de afianzar la habilidad comunicativa.

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  1. WRITE SHORT STORIES: Comprender y realizar oraciones y textos sencillos a partir de vocabulario técnico en presente simple con base en imágenes.

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  1. TIEMPOS VERBALES: PRESENTE SIMPLE: analizar y expresar la idea central de diferentes textos  técnicos a partir del uso de los verbos en presente simple.

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  • Ambiente Requerido:
  • Ambientes de aprendizaje: Bilingüismo
  • Aulas de formación
  • Materiales:
  • marcadores borrables
  • lápices
  • borrador
  • fotocopias
  • flash cards
  • videos

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento:

ACTIVIDADES 3.2 – 3.3 – 3.4-3.5

  1. Escribe o presenta descripciones de si mismo, su profesión y entorno.
  1. Plantea y responde pregunta sobre si mismo
  1. Puede completar frases basado en información leida previamente en un texto.
  1. Puede relacionar textos en inglés con imágenes o con títulos que le sean adecuados.

Lista de chequeo

Cuestionario: test

Evidencias de Desempeño

ACTIVIDADES 3.1 – 3.2 -3.3

Oral presentation.

Evidencias de Producto:

ACTIVIDADES 3.2 – 3.3-3.5

Juego de roles

  1. GLOSARIO DE TERMINOS

Personal información:

Adjectives:

Routines:

Time:

Simple present:

Present continuous:

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Sitio web: https://es.slideshare.net/

...

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