TIC en la educacion

[pic 1][pic 2][pic 3]

INDICE

Introducción.        1

1.        Historia y concepto de las TIC.        1

2.        Aplicación de las TIC en la educación mexicana.        2

3.        Ventajas de las TIC.        3

4.        TIC en la enseñanza-aprendizaje.        4

5.        Desventajas en el mal uso de las TIC.        5

Conclusión        6

Bibliografía        7

EL USO DE TIC EN LA EDUCACIÓN.

Introducción.

El uso de las TIC (Tecnologías de la información y comunicación) tiene un gran impacto en las actividades diarias del hombre en la sociedad; y las referentes al ámbito educativo, no son la excepción. Estas son de suma importancia para el proceso enseñanza-aprendizaje, la inclusión, y el desarrollo personal del individuo; por ello el uso de éstas influyen no solo en el alumno, sino en los docentes, la comunidad educativa y la sociedad en general; por lo tanto es de gran interés aprender a hacer un buen uso de estas herramientas en nuestras actividades educativas.

1. Historia y concepto de las TIC.

        Las TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN o su acrónimo TIC, se han desarrollado con los avances científicos, desde la creación de la primera computadora, el telégrafo, y en mi opinión, sobre todo a la invención de la red de comunicación electrónica, mejor conocida hoy en día como Internet.

        La implementación de estas tecnologías tiene su auge en las décadas de los setentas y noventas del siglo XX; creando un etapa significativa en la historia del hombre, llamada de diversas maneras: Desarrollo Postindustrial, Revolución Tecnológica, Tercera Revolución Industrial, etc., y con esto dando origen a la sociedad de la información. De la cual somos parte hoy en día, nuestras actividades diarias incluyen el uso de estas tecnologías, desde el ocio hasta en el trabajo; porque es imposible que actualmente encontremos a una persona que desconozca el término internet, que no use un celular, o televisión o radio, entre otras.

        Esta etapa en la historia, da origen al termino Tecnologías de la Información, pero una vez que convergen los ámbitos de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones da origen a TIC, teniendo lugar éste hecho, en la décadas de los 90´s, con su mayor apogeo.

        Tenemos diversas definiciones de estas tecnologías como las siguientes:

“Conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software),  soportes y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información, que permiten la adquisición, producción, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética” (Duncombe- Heeks, 1999)

        O la definición que el Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Autónoma de México nos proporciona, que son “todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego” (2013)

        Por su parte Cabero defines las TIC: “(…) son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas”. (1998)

        De lo anterior podemos resumir que el término TIC, se refiere a toda tecnología que usemos para comunicarnos e informarnos. De las cuales actualmente podemos enumerar cientos de ellas, ya que estas son parte importante de nuestra vida diaria.

1. Aplicación de las TIC en la educación mexicana.

        En México, la implementación de las TIC en la educación, tiene muchos años, sobre todo en la educación media superior y superior; pero actualmente ya la podemos encontrar en el nivel básico, tal como nos recuerda Cituk:

“México ha integrado al sistema de Educación Básica, los más diferentes instrumentos que contribuyan a facilitar a docentes y alumnos el proceso de enseñanza-aprendizaje: materiales impresos, gis y pizarrón, carteles, rotafolios, diapositivas, fotos, etc., hasta llegar a la radio, la T.V., la computadora, el Internet, correo electrónico(…)”. (2010)

        Como se mencionó las primeras implementaciones de TIC se realizaron a nivel superior o medio superior, con la enseñanza de informática, el uso de estas para acceder a información, hasta la implementación de modelos educativos a distancia, que hoy en día muchas universidades e institutos de nivel superior están implementando, no solo para cursos, talleres y diplomados, sino en Licenciaturas e incluso Maestrías.

1. Ventajas de las TIC.

        Con estas innovaciones en la educación, se han generado millones de ventajas; el solo hecho de seguir estudiando a pesar de los problemas que impidan la permanencia en un salón de clases, propicia la superación personal y profesional del individuo; el hecho de adquirir nuevos conocimientos y obtener un grado, abre puertas en el mundo laboral, el cual cada día es más competitivo, por ello en lo personal, esta es una de las ventajas más importantes que tienen las TIC. Aunado a esto se puede enfrentar el problema de la deserción escolar, el cual cada día los índices son más altos; y también como parte de la inclusión pedagógica, estas herramientas son de gran ayuda para niños y jóvenes con capacidades diferentes.

...