ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3

Juárez Quintanar Florencia Gabriela JQFG_AcInU3

ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3

Módulo 3. Gestión Institucional para Docentes

Unidad 3. Evaluación

Objetivo: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: BLOQUE I. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DEL COLOR

COMPETENCIA (AS) DISCIPLINAR (ES): Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros. PRODUCTOS DE APRENDIZAJE:

• Composición de colores

• Ficha de Teoría del Color

• Círculo Cromático

• Composición multicolor

• Composición comparativa de tono, saturación y brillo

CRITERIOS INDICADORES PONDERACIÓN (POR CADA ATRIBUTO)

CONOCIMIENTOS Concepto de color mediante su uso en un circulo cromático

Clasificación de colores

Círculo Cromático

Colores Luz, Colores Pigmento

Lenguajes Básicos del Color Tono, Saturación, Brillo Manejo del color en composiciones graficas 10%

30%

30%

20%

10%

HABILIDADES Define y aplica color

Aplica los colores primarios, secundarios, terciarios, complementarios y suplementarios

Utiliza círculo cromático

Utiliza colores luz y colores pigmento

Aplica el tono, saturación y brillo

ACTITUDES Honestidad

Responsabilidad

Liderazgo

Actitud emprendedora

Innovación

Espíritu de superación personal

Cultura de trabajo

VALORES Visión del entorno internacional

Compromiso con el cuidado de su salud física

Aprecio por la cultura

Respeto por la naturaleza

Respeto a la dignidad de las personas Compromiso de actuar como agentes de cambio

UNIDAD DE APRENDIZAJE: BLOQUE II. PROPIEDADES Y SENSACIONES DEL COLOR

COMPETENCIA (AS) DISCIPLINAR (ES): Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

PRODUCTOS DE APRENDIZAJE:

• Composición gráfica comparativa colores cálidos y fríos

• Ficha de teoría de color

• Exposición

CRITERIOS INDICADORES PONDERACIÓN (POR CADA ATRIBUTO)

CONOCIMIENTOS Colores cálidos y fríos

Colores cromáticos y acromáticos

Colores complementarios y análogos

Psicología de los colores , el impacto que tiene el color sobre los sentimientos y la razón

Psicología del amarillo, rojo y azul

Psicología del blanco y negro

Psicología del verde, naranja y violeta Uso de la psicología del color para la elección adecuada en una composición gráfica al transmitir el mensaje deseado. 10%

10%

10%

25%

15%

15%

15%

HABILIDADES Utiliza Colores cálidos y fríos

Utiliza colores cromáticos y acromáticos

Utiliza colores complementarios

Identifica la psicología de los colores, el impacto que tiene el color sobre los sentimientos y la razón

ACTITUDES Honestidad

Responsabilidad

Liderazgo

Actitud emprendedora

Innovación

Espíritu de superación personal

Cultura de trabajo

VALORES Actitud de servicio

Aprecio por la cultura

Respeto por la naturaleza

Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes

Compromiso de actuar como agentes de cambio

UNIDAD DE APRENDIZAJE: III. SOFTWARE DE DISEÑO (PHOTOSHOP CS5)

COMPETENCIA (AS) DISCIPLINAR (ES): Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

PRODUCTOS DE APRENDIZAJE:

Composición desaturado blanco y negro en esta composición el alumno partiendo de una fotografía totalmente a color, realiza efectos para dejarla totalmente blanco y negro y algunas partes en color.

Composición desplazamiento aquí se pretende que el alumno cree una imagen plana con un ligero movimiento en este caso se utiliza una bandera

Composición clonar en esta composición

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