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ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ESCUELA


Enviado por   •  26 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  2.825 Palabras (12 Páginas)  •  442 Visitas

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 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL          [pic 1]

            _______________________________________________

                 

     UNIDAD REGIONAL UPN 303

                                       POZA RICA, VER.

       

NOMBRE: MARIA FERNANDA CRUZ CAMPOS

DOCENTE:MIGUEL ANGEL ZUMAYA

TEMA

Monografía de poza rica Veracruz

SEMESTRE: 4°             GRUPO: 1 PREESCOLAR           SABADOS

INTRODUCCION        

1.-LA FUNCION DE LA ESCUELA        

A) Objetivo        

B) El personal que elabora en la escuela        

2.- LA ESCUELA Y SU UBICACIÓN        

1.        Ubicación de la escuela        

2.        Servicios        

3.        Seguridad        

3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ESCUELA        

4.-Poza Rica de Hidalgo        

CONCLUSIONES        

INTRODUCCION

En el presente trabajo hablaremos se explicara desde la función de la escuela hasta lo que son los antecedentes históricos y el entorno y la ciudad donde esta la escuela

Para comenzar retomemos porque es importante el preescolar para los niños

La importancia de la educación preescolar se centra en brindar oportunidades de convivencia, aprendizaje, así como la formación de individuos autónomos responsables, críticos.

La educación preescolar tiene a su cargo la responsabilidad de formar bases para una enseñanza integral.

1.-LA FUNCION DE LA ESCUELA

A) Objetivo

Prestigiada institución con más de 60 años, gracias a la confianza que los padres le otorgan en la educación de sus hijos. Así también lo recomiendan generaciones que hoy son profesionistas exitosos.

El objetivo del jardín de niños miguel hidalgo es:

Es propiciar el desarrollo integral y armónico de las capacidades afectivo-social, física y cognoscitiva del niño atendiendo a las características propias de su edad y a su entorno social. Con la aplicación de dicho objetivo, se logra que el niño:

         Adquiera autonomía e identidad personal.

         Se relacione con la naturaleza, a fin de que se prepare para cuidar las manifestaciones de la vida.

         Desarrolle mediante el lenguaje formas de expresión creativas de su pensamiento y de su cuerpo.

         Adquiera conciencia de que vive en sociedad, por medio del trabajo en grupo y la cooperación con niños y adultos.

         Se acerque sensiblemente al arte y la cultura y se exprese en estos campos por medio de diversos materiales y técnicas.[pic 2][pic 3]

B) El personal que elabora en la escuela

El personal que elabora en la escuela actualmente cuenta con 10 docentes la directora y un conserje

Que se distribuyen así:

4 titulares

6 auxiliares

La directora

La maestra de ingles

Y pues por ultimo estoy yo de apoyo para todas las maestras y tambien doy computacion.

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C) La estructura escolar

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El jardín de niños miguel hidalgo cuenta con 4 salones distribuidos en una planta baja y una alta

El salón de primero de kínder se encuentra en la parte de abajo se encuentra también el salón de computación, el patio ,los baños de los niños y las niñas ,  la oficina de la directora , y un pequeño jardincito .

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2.- LA ESCUELA Y SU UBICACIÓN

  1. Ubicación de la escuela

Colegio Miguel Hidalgo y Costilla se encuentra en Brasil 106, Col. 27 de Septiembre, Poza Rica, Veracruz.

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  1. Servicios

Estos son los servicios con los que cuenta la escuela jardín de niños miguel hidalgo

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  1. Seguridad

En el jardín de niños también se cuenta con una serie de seguridades como las que se muestran a continuación

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3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ESCUELA

El kínder se incorporó el 14 de noviembre de 1995

Primero se comenzó  con 8 alumnos, contaba con docentes de 15-16 años tenían muy poco recurso económico.

La escuela se fundó con el fin de valores actividades lúdicas para los pequeños y que llamaran la atención.

La fundadora de la escuela fue la maestra rebeca, después de un tiempo y ya tras arduo empeño se empezó a trabajar con puros grupos de 3 kínder  que contaban con alrededor de 50 alumnos en cada grupo.

En este entonces eran 6 docentes tanto titulares como auxiliares y a través de esto cada inicio de cursos, los padres de familia tenían que hacer filas largas y desde temprano para alcanzar fichas para sus hijos.

También otro evento que llama mucho la atención  eran las demostraciones que cada fin de cursos se realizan en la escuela se trata de una última clase en donde demuestran todo lo que aprendieron y se les hace entrega de sus carpetas de los trabajos que hicieron durante  la jornada.

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