APLICACIÓN DE MODELOS DE EVALUACIÓN DE CALIDAD DE RED
Enviado por Angela Castellanos • 9 de Abril de 2021 • Apuntes • 1.547 Palabras (7 Páginas) • 234 Visitas
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ACTIVIDAD 2.
APLICACIÓN DE MODELOS DE EVALUACIÓN DE CALIDAD DE RED
MERCEDES TORRES GUTIERREZ
MÓDULO:
EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
FERNANDO MARTÍNEZ RODRÍGUEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CAMPUS VIRTUAL CV-UDES MACARAVITA
2021
- INTRODUCCIÓN
Es relevante que, por medio de los docentes y los estudiantes se genere eficientemente tanto la parte comunicativa como el intercambio de saberes el cual originará procesos de enseñanza-aprendizaje óptimos.
Es importante mencionar que, un docente ejemplar toma en cuenta las opiniones y necesidades de sus estudiantes y esto lo puede lograr a través de actividades dinámicas la cual genere en los estudiantes tanto interés como, aprendizaje significativo a través de recursos digitales y herramientas tecnológicas.
Gracias a este trabajo, se busca exponer el uso de los recursos digitales como actividades didácticas en el aula, las cuales facilitan tanto la motivación como dinamizan las aulas de clase.
Al realizar uso de recursos digitales, es pertinente por parte del docente, realizar una exhaustiva revisión la cual busca evaluar la calidad de estos recursos y concluir si son o no óptimos para las necesidades que se buscan.
En esta ocasión, se va a realizar una evaluación de calidad a través de los modelos de calidad: Mc Call, Norma UNE 71362 y Furps.
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DESARROLLO DE LA TEMÁTICA
- Descripción del RED
El Recurso Educativo Digital el cual se va a evaluar en el presente trabajo se puede localizar dentro de un repositorio titulado ProComún el cual es una red de recursos educativos abiertos, en donde distintos autores pueden compartir o publicar sus recursos educativos y de la misma forma, INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de formación del profesorado) diseña y publica también, sus propios recursos educativos. El software escogido se titula La numeración romana; presenta un tipo de conocimiento procedimental, está dirigido a estudiantes del grado 4° de primaria, tiene un alto nivel de interactividad, una dificultad baja, se encuentra dentro del área de matemáticas, es un tipo de recurso de aprendizaje basado en problemas, fue publicado el 28 de septiembre del 2017 y tiene como autor a Eduardo Barbero Corral.
Evaluación modelo de calidad McCall
Nombre del RED: La numeración romana http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349683176 Modelo de calidad de MacCall Autores: Este modelo de calidad fue presentado por (Richards, 1977) y propone una serie de factores de calidad. | |||||||
FACTOR/CRITERIO | PUNTUACIÓN | COMENTARIOS | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
Revisión del producto | Mantenimiento | x | El RED presenta un buen soporte; a pesar de esto, es indispensable contar con una versión |
de JAVA actualizada para que el software funcione de forma adecuada. | |||||||
Flexibilidad | x | Tiene la capacidad de modificar el presente software en funcionamiento. | |||||
Facilidad de prueba | x | Es excelente ya que, al momento de probarlo en la revisión no presenta errores. | |||||
Transición del producto | Portabilidad | x | En este aspecto es muy fuerte ya que, se puede utilizar tanto online como descargarlo y movilizarlo a través de memorias USB. | ||||
Reusabilidad | x | Es reusable las veces que se desea posible pero, se utiliza solamente en el área de matemáticas | |||||
Interoperabilidad | x | Se asocia muy excelentemente en sistemas Windows, Linux y Mac. | |||||
Operación del producto | Corrección | x | El software cumple con los objetivos propuestos. | ||||
Fiabilidad | Los ejercicios corrigen de forma exacta | ||||||
Eficiencia | x | Aprovecha en mayor medida los recursos hardware, pero, utiliza |
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