Actividades De La Semana

• Planteamos y resolvemos el problema siguiente: “Si Pablo, luego de comprar un par de zapatos por S/. 65,00 y una camisa por S/. 25,00, de regreso a su casa, en el camino, se encuentra un billete de S/. 20,00, entonces, ¿cuánto tenía inicialmente Pablo?

• Resuelven 05 problemas de la serie de 15 problemas de la hoja de prácticas.

• Presentamos la lámina del sistema digestivo y preguntamos: ¿Qué sucede con los alimentos que ingerimos? ¿Hasta qué parte de nuestro organismo llega? ¿Cómo llega o qué proceso sigue? ¿Pueden describirlo?

Sistema respiratorio

Alimentos Sistema digestivo Sistema circulatorio célula

Sistema excretor

• Realizamos una exposición, utilizando la siguiente gráfica :

• Investigamos las funciones que cumple cada uno de los sistemas en su relación con el proceso alimenticio humano.

• Exponemos el resultado de nuestras investigaciones y luego de describir la relación de los sistemas de digestión, circulación, respiración y excreción del ser humano, el consolidado, copiamos en nuestros cuadernos.

• Afianzamos nuestro aprendizaje visitando la Sala Innovación.

• Celebramos compromisos para practicar hábitos de higiene y cuidado de su salud y de la salud colectiva.

• Jesús Hijo de Dios camino al Padre, modelo de confianza y obediencia.

• Escribe textos según sus intereses y necesidades de comunicación de acuerdo con el plan de escritura.

 Resumen de textos informativos.

 La oración: Estructura: Sujeto y predicado.

Reconoce la estructura y aspectos gramaticales y ortográficos de los textos que lee.

• Interpreta la ampliación y reducción de figuras geométricas, las gráficas en cuadriculas y en el plano cartesiano y expresa su regla de transformación.

• Elabora dietas balanceadas tomando en cuenta las calorías.

• Diseña y produce un dibujo, pintura u otra pieza de arte con simbología o motivos propios de su localidad, región o país.

• Planteamos y resolvemos el problema siguiente: “Si Pablo, luego de comprar un par de zapatos por S/. 65,00 y una camisa por S/. 25,00, de regreso a su casa, en el camino, se encuentra un billete de S/. 20,00, entonces, ¿cuánto tenía inicialmente Pablo?

• Resuelven 05 problemas de la serie de 15 problemas de la hoja de prácticas.

• Interpreta la propiedad de la divisibilidad de los materiales del entorno en partículas y moléculas.

• Grafica polígonos en el plano cartesiano e identifica sus lados y ángulos.

• Clasificar triángulos y cuadriláteros de acuerdo con sus ángulos y lados.

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• El profesor hace un comentario sobre el árbol dibujado encima de una montaña en la clase anterior y pregunta. ¿Por qué creen que hizo tal representación? ¿Qué es lo que desconoce?

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