B-Learning. La Educación B-Learning

Learnig

Se denomina aprendizaje electrónico al proceso de aprender apoyando en un medio por la tecnología. Se dice también de la educación virtual que se conoce como a distancia en los procesos educativos se realiza haciendo usos de canales electrónicos utilizando herramientas y aplicaciones digitales, como soporte para la enseñanza y aprendizaje.

Es un concepto en el cual puede realizar cualquier actividad educativa que utilicé medios electrónicos para realizar todo o parte del proceso formativo, que manejan como sinónimos en línea y enseñanza virtual  en acuerdo de una plataforma empleada y el uso que se le da a esta se puede decir que existen diferentes modelos.

CARACTERIZTICAS PRINCIPALES

• Separación física entre el profesorado y el alumnado.
• Organización del aprendizaje por una institución educativa.
• Utilización de medios técnicos para relacionar a profesores y alumnos, y trasmitir los contenidos de un curso.
• Provisión de medios de comunicación de dos vías que permiten entablar el dialogo entre profesor y el alumno.
• Posibilidad de agendar encuentros ocasionales, con finalidad didáctica o socializadora mediante la institucionalización de un modelo.

Se han realizado diversos análisis sobre la evolución del Learnig con base a diversos enfoques y considerando las distintas maneras como se ha comprendido, desarrollado  y aplicado esta modalidad educativa.

Boneu propone el análisis de los antecedentes del Learnig mediante la clasificación de los medios tecnológicos usando:

•  El CBT (computer based training)

Este enfoque hace referencia al aprendizaje medio por una computadora o como lo denomina el autor  “instrucción asistida por una computadora” fue implementado en multiples instituciones educativas y organizaciones.

• El IBT (internet based training)

Se refiere  al aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y la comunicación. El uso de internet, las aplicaciones y los dispositivos de acceso a la red juegan un papel fundamental. En este etapa, se generaba un medio para la comunicación y colaboración entre los alumnos y el profesor usando herramientas como el correo electrónico.

B- LEARNING

Es un proceso que consiste en un docente semipresencial. El término significa Mezcla. En el cual los cursos se realizaran mediante un formato de  un curso dictado, con un tipo de la labor presencial por parte del alumno, en el cual se agiliza la labor para la formación del alumno ya que es un programa académico que se utiliza para tener un mejor desempeño.

El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar es el b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado,

Las ventajas que se suelen atribuir a esta modalidad de aprendizaje. La idea es utilizar lo mejor de la formación a distancia y lo mejor de la formación presencial.

La Educación B-Learning, se enfoca en complementar una nueva  modalidad educativa y tradicional, que  permite de manera pertinente, acercar el conocimiento a las personas, utilizar los recursos didácticos y pedagógicos que surgen con las Tecnologías de Información y Comunicación, llevando los espacios educativos.

El B-Learning puede ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos, “mezclados”.

Puede ser cualquier ocasión en que un docente  combine dos métodos para dar indicaciones. Es el sentido más profundo, trata de llegar a los estudiantes de la presente generación de la manera más apropiada.

Este proceso educativo está integrado por clases presenciales y el uso de la plataforma.

Está centrado en el enfoque del estudiante que él es lo más importante en esta enseñanza aprendizaje.

Que el estudiante promueva el uso independiente del aprendizaje colaborativo.

El B- Liaoning también puede llamarse como el intercambio de ideas que se caracteriza por dejar una enseñanza presencial por parte del alumno en el curso recibido, estableciendo una comunicación que fortalece con las nuevas tecnologías que permiten abrir espacios virtuales para una mejor socialización, lo cual permite un mejor desempeño para el mejoramiento de las personas. Ya que se interactúa con varias personas y hace que haya libertad en la forma de estudiar y también permite una flexibilidad en el control de la hora y la forma de estudiar.

Ventajas del aprendizaje

-La formación para el alumno, la rápida actualización de los materiales.

-La de interacción entre alumno-profesor.

-Accesibilidad a un puesto en la enseñanza secundaria,

-Flexibilidad en la planificación y la programación del curso.

- Aumenta satisfacción del estudiante.

- Facilita el aprendizaje dando mejores resultados.

- Fomenta el trabajo en equipo.

- Permite el uso eficaz de los contenidos.

Desventaja

• Conocimientos limitado de un ordenador y  a internet.

EBOOK O LIBRO ELECTRONICO

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Es una versión electrónica o digital de un libro, también puede llamarse así al dispositivo para leer esos libros, que es conocido también como lector de  libros electrónicos aunque el termino correcto es E READER.

El término puede confundir ya que es utilizado tanto para una lectura individual o como dispositivo electrónico para leer formatos en digital.

La diferencia que existe entre un libro digital y un hipertexto es que el hipertexto está destinado a la estructuración de la información a través de enlaces y el libro electrónico como un libro digital editado originalmente en papel, aunque si hay algunos libros que no tiene una edición impresa de origen y que solo aparecen en electrónico.

El concepto de que los libros pudieran ser leídos fuera de sus hojas de papel fue en 1971, cuando Michael Hart, ideo el proyecto Gutenberg, que consistía en la creación de una biblioteca digital con títulos de la literatura universal gratuitos.

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