CUESTIONARIO PARA UBICACIÓN A TECNOLOGÍAS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

                                                                         POZA RICA, VER., SEPTIEMBRE DEL 2016.

CUESTIONARIO DE APTITUDES PARA UBICACIÓN DE ALUMNOS DE PRIMER GRADO A TECNOLOGIAS

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________GRUPO______.

ESTIMADO ALUMNO (A):  El presente cuestionario tiene como propósito recabar información, para tu ubicación en una de las tecnologías que cursarás durante los 3 años de Secundaria en esta Institución.

INSTRUCCIONES:   Lee  las opciones que se presentan a continuación, existen 5 alternativas de respuesta, responde según tu apreciación:

• Subraya la respuesta correspondiente a la pregunta que se ajuste a tu caso  particular.
• Asegúrate de marcar en una sola alternativa para cada pregunta.
• Por favor no dejes ninguna pregunta por responder para que exista una mayor confiabilidad en los datos que se recaben.
• Si surge alguna duda pregunta a tu maestro.

1.-  Conocer los diversos materiales usados en la construcción de  muebles.

      a) Nada      b) algo       c) mucho      

2.- Analiza elementos determinados para realizar un proceso de trabajo empresarial.

      a) Nada      b) algo    c) mucho          

3.- Hacer transformación de tu ropa para renovarla.

     a) Nada     b) algo     c) mucho    

4.- Realizar un plano sencillo de su vivienda.

     a) Nada     b) algo    c) mucho        

5.- Conocer el proceso de beneficio de las estructuras metálicas

     a) Nada     b)  algo        c)   mucho

6.- Interpretar diagramas de circuitos electrónicos.

     a) Nada     b)   algo    c)   mucho

7.- Adquirir conocimientos sobre el aprovechamiento de energía

    a) Nada      b)   algo     c)   mucho    

8.- Elaborar un catálogo en donde se clasifiquen los materiales usados en la carpintería e industria de la madera.

    a) Nada      b)   algo     c)    mucho    

9.- Elaborar gráficas, estadísticas y análisis de procesos administrativos en la oficina.

    a) Nada     b)    algo     c)    mucho    

10.- Dibujar un figurín de niña, con un modelo de prenda de vestir sencilla, ejemplo: falda, blusa.

    a) Nada     b)    algo      c)   mucho      

11.- Realizar un esquema con la representación y distribución de un espacio habitacional (cocina, recámara, comedor, etc.).

    a) Nada     b)   algo     c)   mucho      

12.- Aprender a soldar, construyendo una estructura metálica pequeña.

    a) Nada     b)   algo      c)   mucho    

13.- Conocer las herramientas que se utilizan para realizar trabajos eléctricos.

    a) Nada     b)   algo     c)    mucho    

14.- Conocer la utilización correcta de los instrumentos y herramientas comunes.

    a) Nada     b)   algo     c)    mucho

15.- Cómo emplear resinas, barniz y tintas en el desarrollo de procesos técnicos para el tratamiento de la madera.

    a) Nada     b)    algo     c)    mucho

16.- Conocer cómo se escriben diferentes documentos comerciales.

 a) Nada     b)   algo       c)    mucho

17.- Reproducir técnicas básicas de costura a mano en la confección de pegar botones, hacer dobladillos, etc.

    a) Nada     b)    algo     c)     mucho

18.- Reproducir ejercicios trazados en líneas

    a) Nada     b)    algo     c)      mucho

19.- Conocer los diferentes tipos de soldadura y elementos que se utilizan en su aplicación.

     a) Nada    b)    algo     c)      mucho

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