Circuitos

TRABAJO COLABORATIVO 1

Índice

1. Portada

2. Índice

3. Objetivos

4. Material de trabajo, software de apoyo

5. Marco teórico

6. Procedimiento

7. Desarrollo

8. Análisis de resultados

9. Conclusiones

10. Bibliografía

OBJETIVOS

• Identificar y poner en práctica los conceptos de corriente, resistencia, voltaje.

• Aplicar los conceptos basa dos en las Leyes básicas a los circuitos D.C.

• Realizar Análisis a circuitos basados en las leyes básicas.

MATERIAL DE TRABAJO

• Electronic Workbench, software de Apoyo.

MARCO TEÓRICO

• Circuito eléctrico: es una interconexión de elementos eléctricos unidos entre sí, de tal forma, que pueda fluir una corriente eléctrica a través de ellos. Para que a través de un circuito eléctrico pueda fluir corriente, se debe tener en cuenta que al menos uno de los elementos que hacen parte del circuito debe ser una fuente de energía, la cual suministrará a los demás elementos la energía necesaria para su funcionamiento; ésta fuente podrá ser de Voltaje o de Corriente. Adicionalmente, los elementos que se encuentran interconectados deberán describir trayectorias cerradas lo cual garantizarán el flujo constante de electrones a través de ellos.

• Corriente: La corriente eléctrica o intensidad se define como el flujo de carga a través de un conductor eléctrico por unidad de tiempo.

• Voltaje: Es la tensión o diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito se define como el trabajo necesario para mover una carga unitaria entre dichos puntos.

• La resistencia eléctrica: se define como la oposición que presenta un elemento al paso de la corriente; su unidad de medida es el Ohmio y se representa con el símbolo (Ω) La resistencia es uno de los componentes imprescindibles en la construcción de cualquier equipo electrónico, ya que permite distribuir adecuadamente la tensión y corriente eléctrica a todos los puntos necesarios.

• Resistencias en serie: Se dice que dos resistencias se encuentran en serie cuando se encuentran conectadas una a continuación de la otra y a través de ellas circulará la misma corriente a la hora de aplicarle al circuito una fuerza electromotriz.

• Resistencias en paralelo: Se dice que dos resistencias o más están en paralelo cuando se encuentran conectadas entre el mismo par de nodos o puntos de unión y a través de ellas se presentará el mismo nivel de tensión a la hora de aplicarle al circuito una fuerza electromotriz.

• Nodo: Punto de un circuito donde concurren más de dos conductores.

• Rama: Conjunto de todos los elementos de un circuito comprendidos entre dos nodos consecutivos.

• Malla: Cualquier camino cerrado en un circuito eléctrico.

• Conductor: Comúnmente llamado cable; es un hilo de resistencia despreciable (idealmente cero) que une los elementos para formar el circuito.

PROCEDIMIENTO

Este trabajo nos pide hallar corrientes, voltajes, resistencias y potencias tanto equivalentes como totales, por consiguiente se procedió a descomponer cada uno de los circuitos en su minima expresión donde se pueden despejar algunas de las incógnitas y con base en estos datos hallar los valores requeridos y hacer el respectivo análisis y se generan conclusiones de estos análisis.

DESARROLLO

RTA:

Análisis de resultados

1. En el primer ejercicio que consta de un circuito mixto alimentado por una fuente de 60V.D.C. nos pedía calcular el voltaje que circula en la cuarta resistencia, para ello primero que todo teníamos que hallar la resistencia total reduciendo este en su minima expresión, donde se puede apreciar que:

Aplicando la teoría de ohm podemos afirmar que:

It= Vt/Rt, Vt=ItxRt,

Cuando tenemos resistencias en paralelo la caída de voltaje entre estas resistencias es igual pero su caída de corriente varia, en el caso de resistencias en serie varia es decir su caída de voltaje es distinta pero su corriente es igual para ambas.

Voltaje total 60V

Corriente total 6Amp

Resistencia total 10Ω

RESISTENCIA VALOR VOLTAJE CORRIENTE

R1 2,5Ω 15V 6Amp

R2 20 Ω 45V 2,25Amp

R3 4 Ω 15V 3,75Amp

R4 8 Ω 30V 3,75Amp

R5=(R3+R4) 12 Ω 45V 3,75Amp

R6=(R2//R5) 7,5Ω 45V 6Amp

RT=(R1+R6) 10 Ω 15V 6Amp

2. En este ejercicio se pudo apreciar que por estar en paralelo el voltaje es el mismo para las 4 resistencias, donde la incógnita era Vab:

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