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Como se puede Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  336 Palabras (2 Páginas)  •  121 Visitas

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BLOQUE

ÁMBITO

TIPO DE TEXTO

N° SESIONES

I

2 Sesiones

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

COMPETENCIAS

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

PROPÓSITO

APRENDIZAJES ESPERADOS

TEMAS DE REFLEXION

PRODUCCIONES

Identifique los significados de las palabras “sólo” y “solo”.

Continúa avanzando en la comprensión  y uso de la segmentación de palabras en la escritura.

Estrategias de comprensión lectora.

DESCRIPCION DE ACTIVIDAD

SESION 1

  • Inicio: Se iniciara con un dinámica “casta de frutas”, pero en este caso se buscaran palabras en maya con el propósito de adentrar a los alumnos al tema “Canek dijo” una vez concluida la actividad se realizara una lluvia de ideas en la cual los alumnos deberán mencionar según el nombre lo que crean que esta significa.

  • Posteriormente: se platicara a los alumnos la razón del porqué de la actividad, se le hablara del Canek. Se les preguntará de que creen que trate, Para después leer la lectura “los hombres lloran ”

  • Cierre: se pedirá a los alumnos que elaboren la actividad del libro de texto gratuito pág. 36 con base en lo comentado en clase y en la lectura ofrecida
  • Tarea: investigar dos palabras en maya

SESION 2

Inicio: se pedirá a los alumnos que saquen su tarea, para localizar cuales fueron las palabras investigadas, posteriormente se elaborara una telaraña de conocimiento con todo lo que los alumnos mencionen en le pintarron del grupo con el motivo de la retroalimentación  

Desarrollo: después se pedirá a los alumnos que resuelvan la página 37 de su libro de texto en la cual según lo retroalimentado tendrán que discriminar la información de acuerdo a lo que exprese la oración y la imagen que corresponde  

Cierre: se revisara la actividad mediante una cohevaluacion donde el maestro ira explicando cada una de las oraciones con su significado al final se le elaboraron preguntas de la lectura revisada en la primera sesión las preguntas serán

Quien dijo ¿las lagrimas caen a las rodillas?

¿a quién se lo dijo ?

La frase, además hijo ¿Qué significa para ti?

Tarea: contestar el libro de texto pagina 39 y 40

N° DE SESIONES

FECHA

ACTIVIDAD

RECURSOS

EVALUACION

Dramatización de obra

Datos de la institución:

...

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