Comparacion Ciclos

GUIA DE APRENDIZAJE No. 1

ESTUDIO TECNICO DEL PROYECTO

1. Objetivo general del proyecto:

2. Identificación de la Guía de Aprendizaje:

Fase del proyecto: ANALISIS DEL SISTEMA DE INFORMACION

Duración: 12 horas

Modalidad(es) de Formación: B- Learning

Resultado de Aprendizaje:

• Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.

• Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

3. Presentación

“Uno de los aspectos que mayor atención requiere por parte de los analistas, es el estudio “técnico”, que supone: la determinación del tamaño más conveniente, la localización final apropiada, la selección del modelo tecnológico y administrativo, consecuentes con el comportamiento del mercado y las restricciones de orden financiero”1

Dado que el estudio técnico tiene como finalidad el definir los requerimientos necesarios para la consecución del producto o servicio en las cantidades, calidades y costos deseados, surge la necesidad de identificar claramente los procesos productivos, proveedores de insumos, instalaciones, distribuciones de planta, herramientas, equipos, sistemas de control y localización, entre otros.

Esta información es fundamental calcularla ya que para el estudio financiero, el cual consiste en identificar y ordenar todos los ítems de inversiones, costos e ingresos que puedan deducirse de los estudios previos.

1 MIRANDA, Juan José. GESTIÖN DE PROYECTOS. Cuarta edición MM editores

4. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje

ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Recolección, tabulación y procesamiento de la información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) TIEMPO- HORAS

1. Identificar las partes que conforman un estudio técnico.

2. Identificar las variables para representar un diagrama de proceso.

3. Explicar cuáles son los factores relevantes para la adquisici6n de equipo y maquinaria.

4. Explicar las principales características de los métodos cualitativos y cuantitativos que se emplean en la localizaci6n de una planta.

5. Mencionar cuales son los factores determinantes del tamaño de una planta.

6. Explicar en que consiste la distribuci6n de una planta. 1. Formación dual: desarrollo virtual y socialización en el aula

2. Lectura autorregulada y trabajo autónomo en consulta de material bibliográfico, en páginas Web y cablegrafía sugerida a fin de interpretar, analizar y aplicar a la unidad productiva.

3. Trabajo colaborativo en GAES

4. Socialización en GAES y plenaria grupal

5. Trabajo investigativo Virtual:

Autónomo:6

Presencial: 12

Actividad E-A-E

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

PRESENCIAL AUTONOMO VIRTUAL

A continuación lo invitamos a desarrollar las siguientes actividades (debe ser anexada a su carpeta de evidencias):

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Concienciación.

Observe el video Coffice, estudio técnico

http://www.youtube.com/watch?v=fj6mT_4dgVA&feature=related

Con base al anterior video responda:

a) ¿Qué entendió por estudio técnico?

b) ¿Qué elementos componen el estudio técnico en Coffice?

c) ¿Cual es el área del proyecto Coffice?

d) ¿Cual es costo del proyecto Coffice?

e) ¿Cuál es la capacidad de producción de Coffice?

Conceptualización

Haga lectura del documento que encuentra en la parte inferior a esta guía y de respuesta a los interrogantes planteados

• ¿Qué condicionantes externos, impuestos por el entorno tengo en cuenta?

• ¿Qué condicionantes internos, impuestos por el propio plan de empresa debo tener presente?

• ¿Qué procesos y operaciones son los más adecuados para mi producto servicio?

• ¿Qué recursos materiales son necesarios para mi producto servicio?

• ¿Qué recursos humanos necesito para mi idea de negocio?

• ¿Con que criterios establezco la distribución en planta más adecuada?

• ¿Cómo establecer la infraestructura física más adecuada?

• ¿Cómo establecer la localización más adecuada?

• ¿Cómo determinar los costes unitarios?

• ¿Cómo determinar los gastos operativos?

En su carpeta de evidencias organice un archivo que contenga el desarrollo de las actividades adjuntas al final del documento propuesto.

Contextualización

Realice un video similar al visto en la primera parte donde exponga el estudio técnico de su proyecto

1

3

2

3

5.- Evaluación:

Criterios de Evaluación:

Elabora con responsabilidad el estudio técnico aplicado a su proyecto de formación.

Evidencias de Conocimiento:

Cuestionario de preguntas sobre el estudio técnico del proyecto.

Evidencias de Desempeño:

Taller aplicativo

Evidencia de Producto:

Informe que contenga el estudio legal del proyecto y video exposición del estudio técnico del proyecto

6. Escenarios de aprendizajes, medios y recursos

Escenarios de Aprendizaje:

• Bibliotecas

• Aulas de clases

• Ambientes virtuales

• Bibliografía.

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