Cuadro Comparativo

EL PERIÓDICO POPULAR EL LENGUAJE RADIAL TEATRO PARTICIPATIVO VIDEO Y TELEVISIÓN CINE-FORO

-Muestra noticias de forma directa al lector. Impulsa su participación

-No depende de un régimen de pauta editorial

-Involucra en sus espacios a la comunidad donde investiga.

-Depende de aportes de sus colaboradores para su circulación.

-Se limita a un espacio geográfico para su circulación.

-Se origina por medio del espectro electromagnético.

-En el resaltan el cuidado del lenguaje, manejo de la voz, guión literario y técnico.

-Maneja mensajes breves y sencillos

-Le da sentido a un mensaje a través de los aspectos técnicos, tales como la voz, la música, los efectos de sonido, los momentos de silencio. -Puede ser utilizada por los jóvenes como herramienta de transformación social.

-Encuentro de un grupo de personas con el objetivo de crear un hecho estético.

-Un acto de resistencia a la cultura impuesta.

-Hace hincapié en su carácter de producción espontánea. -Tecnología de la captación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicos.

-Sistema de grabación y reproducción de imágenes y sonidos.

-Medio de comunicación que mayor influencia tiene dentro de los hogares.

-Lleva inmerso un estudio de vida, unida a necesidades, aspiraciones y formas de pensar y actuar.

- Crea una masa de usuarios que responde a los intereses de los grupos económicos dominantes. -Herramienta metodológica que facilita y enriquece el diálogo entre el espectador y la obra audiovisual

-Conjunto de actividades organizadas, planeadas, aplicadas y evaluadas en el aula de clase con el apoyo de un medio audiovisual.

-Permiten la aprehensión de conocimientos y estrategias a las personas.

Dinámica interactiva o de comunicación entre sus participantes, se pretende llegar al descubrimiento, la interiorización y la vivencia de unas realidades y actitudes

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