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DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL


Enviado por   •  2 de Junio de 2017  •  Informe  •  1.240 Palabras (5 Páginas)  •  106 Visitas

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INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO:   E_240201500_A1C

FECHA DE APLICACIÓN:   

PROGRAMA DE FORMACIÓN:   

FICHA: 

CENTRO:  DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

  • Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
  • Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del Sena
  • Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.
  • Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
  • Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

  • Participa en actividades que requieren coordinación motriz fina y gruesa de forma individual y grupal.
  • Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeño laboral.
  • Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento
  • Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
  • Se comunica fácilmente con los miembros de la comunidad educativa.
  • Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional.
  • Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con las actividades a desarrollar.
  • Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.
  • Explica la relación del programa de formación en el cual está matriculado con el proyecto de formación que desarrollará para lograr los resultados de aprendizaje.
  • Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos administrativos y formativos.

EVIDENCIA:                  Desempeño                    Producto                        Conocimiento[pic 2][pic 3][pic 4]

NOMBRE DEL APRENDIZ:

NOMBRE INSTRUCTORES:   

Instrucciones: El Cuestionario se conforma por enunciados de los cuales se desprende más de una pregunta, distinguidas con números y cada una de éstas con cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras a, b, c, y d; sólo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta la cual deberá diligenciar Solo en la Hoja de Respuestas anexa. No se admiten tachones, enmendaduras, ni uso de corrector. Responder con lapicero. Este documento no se debe rayar.

  1. Los siguientes fragmentos componen la Misión del SENA:
  1. que le corresponde al Estado de invertir en el
  2. ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas
  3. el SENA  está  encargado de cumplir la función
  4. desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y
  5. que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país

¿Cuál es el orden correcto?

  1. c – e – b – e – a
  2. c – a – b – d – e
  3. c – a – d – b – e
  4. c – b – e – a - d

  1. Uno de los Valores institucionales del SENA es:
  1. Liderazgo
  2. Primero la vida
  3. Lealtad
  4. Honradez

  1. Los siguientes fragmentos de textos hacen parte del Himno del Sena:
  1. el trabajo es seguro camino,
  2. en las manos del joven está,
  3. que el progreso a Colombia dará,
  4. de la patria el futuro destino,

¿Cuál es el orden correcto?

  1. d – b – a – c
  2. a – c – b – d
  3. d – a – b – c
  4. a – d – c – b

  1. ¿Cuál es el nombre del coordinador académico del ambiente de formación?
  1. Carlos Andrés Jaramillo
  2. Angelberto Delgado Correa
  3. Andrés Aurelio Alarcón
  4. Oscar Alberto Sánchez

  1. ¿Qué ambiente de formación hace parte del Centro de Formación?
  1. Panadería y Repostería
  2. Confección
  3. Contabilidad y Financiera
  4. Agropecuaria
  1. ¿Cuáles son las normas del uso del ambiente de formación al cual Ud. pertenece?
  1. Comer en las jornadas de trabajo
  2. Sentarse en las mesa de trabajo
  3. La configuración del equipo debe mantenerse con un protector y fondo de pantalla institucionales.
  4. Tocar la pantalla del equipo con las manos sucias
  1. FPI significa:
  1. Formación Profesional Integral
  2. Fuentes Principales de Información
  3. Foro Principal de Investigación
  4. Formación Profesional Innovadora
  1. Un Instrumento de Evaluación válido por el SENA es:
  1. Trabajo Escrito
  2. Lista de Chequeo de Desempeño
  3. Ensayo
  4. Lista de chequeo de utilidad
  1. De los siguientes, ¿Cuál pertenece a las páginas institucionales?
  1. www.senatrabajando.co
  2. www.sena.edu.com
  3. www.senasofia.edu.com
  4. www.senasofiaplus.edu.co
  1. Que elemento hace parte de los contenidos curriculares de la competencia de un Programa de Formación
  1. Requisitos Académicos
  2. Estrategia Metodológica
  3. Criterios de Evaluación
  4. Perfil Técnico del Instructor
  1. La capacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en contextos variables, con base en los estándares de calidad establecidos por el sector productivo, se define como:
  1. La Competencia Laboral
  2. Una Estrategia Metodológica
  3. Una Técnica Didáctica
  4. La Etapa Productiva
  1. El aprendiz en proceso de formación podrá solicitar ante la Gestión Académico Administrativa el trámite de:
  1. Registro de Materias
  2. Pagos
  3. Matricula
  4. Aplazamiento
  1. Cuando un aprendiz injustificadamente no se presente por tres días consecutivos al centro de formación, se considera como:
  1. Falta Académica
  2. Retiro Voluntario
  3. Deserción
  4. Aplazamiento
  1. La red tecnológica del programa de formación al cual Ud. pertenece es:
  1. Ejecución de ciclo de vida del software y hardware
  2. Tecnologías de la Información, diseño y desarrollo de software
  3. Producción y Transformación de software
  4. Tecnología de implementación de software y dispositivos móviles
  1. Los criterios para calificar una falta son:
  1. Confesión de la(s) falta(s)
  2. Presunción de Inocencia
  3. Testigos y/o pruebas que aporta
  4. Obligación de resarcir daños
  1. El modelo pedagógico del SENA es:
  1. FPI, conocimientos y principios y evaluaciones
  2. Conocimientos de procesos y principios, FPI y por competencias
  3. Estrategia metodológica, FPI y por proyectos
  4. FPI, por competencias y aprendizaje por proyectos
  1. La formación por proyectos permite al aprendiz:
  1. Generar criterios de evaluación
  2. Liderar su propio proceso de aprendizaje
  3. Revisar las necesidades del entorno
  4. Ser evaluado para la etapa productiva
  1. Uno de los deberes del aprendiz Sena es:
  1. Deteriorar los recursos tecnológicos del centro de formación
  2. Respetar los derechos de autor en documentos
  3. Evadir las actividades de aseo del ambiente
  4. Incumplir el horario de ingreso a la formación
  1. ¿Cuál de las siguientes opciones son prohibiciones para el aprendiz SENA?:
  1. Realizar actividades deportivas
  2. Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación
  3. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje
  4. Obstaculizar el ingreso a las instalaciones de los Centros de Formación
  1. ¿Cuál es el nombre del ambiente de formación al cual Ud. pertenece?
  1. Automatización
  2. Sistemas Constructivos
  3. Procesos Eléctricos
  4. Teleinformática

____________________________                             ____________________________

         Firma  del Instructor                                                     Firma del Aprendiz

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