EDICIÓN DE VIDEOS FÁCILMENTE A PARTIR DE IMÁGENES Y AUDIO
Enviado por Ricardo Eligio • 13 de Octubre de 2016 • Tutorial • 3.946 Palabras (16 Páginas) • 221 Visitas
EDICIÓN DE VIDEOS FÁCILMENTE A PARTIR DE IMÁGENES Y AUDIO
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PLAN DE SESIÓN
ROBERTO GONZÁLEZ SALCIDO
FICHA DE IDENTIFICACIÓN
TÍTULO | Edición de videos fácilmente a partir de imágenes y audio. |
NORMA, UNIDAD Y ELEMENTOS DE REFERENCIA | |
JUSTIFICACIÓN | La mayoría de los docentes a pesar de saber que en sus computadoras existe un programa para editar videos, desconoce la forma tan sencilla en que puede hacer uso de el, echando mano de imágenes propias o bien bajadas de internet, dándoles transición y acompañándolas de audio, por lo que cuando tienen la necesidad ante alguna ocasión especial como una graduación, una jubilación u otra celebración o bien para ampliar algún tema de alguna asignatura de la que encuentra escasa información visual, y para salir de la prisa recurre a personas si saben hacer ediciones, pagando por algo que podría hacer por ellos mismos. Y obteniendo muchas veces algo que no es realmente lo que quiere trasmitir y no tiene otra más que usar ese material. Al finalizar el curso taller “Edición de videos fácilmente a partir de imágenes y audio”, los participantes tendrán las bases para editar sus propios videos a partir de imágenes y audios dándoles transición, imprimiéndole su sello personal, y logrando trasmitir lo que en verdad quiere, sin necesidad de pagar un solo peso por ello. |
RESUMEN | El curso taller “Edición de videos fácilmente a partir de imágenes y audio” esta diseñado para realizarse en una sesión dividida en dos temas: en el primero se abordaran aspectos teóricos del programa Windows Movie Maker, identificando su ubicación así como las herramientas con que se cuenta. En el segundo tema se practicara como editar un video a partir de imágenes digitales y de audio, primero mediante una demostración por parte del facilitador en la cual se mostraran los pasos a seguir, después con apoyo se editara un video siguiendo una secuencia de pasos, para finalmente editar un video de forma libre el cual será el producto final del curso. |
OBJETIVO DEL CURSO | Al finalizar el curso taller “Edición de videos fácilmente a partir de imágenes y audio” el participante editara un video a través de prácticas sencillas utilizando el programa Windows Movie Maker. |
PERFIL O MODALIDAD | Curso taller presencial. |
DURACIÓN | Una sesión de 4 horas de trabajo |
NÚMERO DE PARTICIPANTES | De 6 a 20 participantes. |
POBLACIÓN META | Docentes |
EVIDENCIAS A GENERAR |
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ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN | Al inicio del curso taller se aplicara una evaluación diagnostica a través de un cuestionario escrito que los participantes contestaran de forma individual para conocer los conocimientos previos que se traen acerca del programa Windows Movie Maker, así como para conocer un poco mas a cada uno de los participantes, esta evaluación no tendrá un valor en la calificación total del curso. Al finalizar el primer tema se aplicara de forma individual un cuestionario con la finalidad de evaluar la comprensión de los contenidos abarcados, el resultado de esta evaluación no impactara en su calificación final ya que solamente servirá para medir los avances en los conocimientos analizados. Durante el desarrollo de las actividades del segundo tema se evaluara a cada participante por medio de una guía de observación con la finalidad de registrar los avances que vaya teniendo en la edición de su video. Al finalizar la edición de un video durante el segundo tema se evaluara a cada participante con una lista de cotejo con la finalidad de ver el trabajo realizado. Cabe señalar que la guía de observación como la lista de cotejo no tendrá valor en la calificación final del curso taller. Durante las actividades de cierre se evaluara a cada participante mediante un cuestionario escrito para medir los conocimientos adquiridos en el desarrollo de las distintas actividades este instrumento tendrá un valor del 30% de la calificación final. Para evaluar el desarrollo de las actividades que realice cada participante en la edición de su video final se utilizara una guía de observación la cual tendrá un valor del 30%, y el producto final que será un video editado con el programa Windows Movie Maker se evaluara con una lista de cotejo la cual valdrá el 40% de la calificación final del curso taller. |
ESCENARIO | Un aula donde se cuente con una computadora para cada participante, cada equipo debe tener cargado el programa Windows Movie Maker, bocinas, cañón, tomacorrientes suficientes, mesa de trabajo por participante con su silla. |
PERFIL DE INGRESO | Dominio básico del uso de la computadora. Sepa localizar archivos cargados en el equipo, o bien en algún dispositivo extraíble |
REQUISITOS DE INGRESO | Traer imágenes en formato digital Traer un audio de su agrado en formato mp3 |
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