El Proceso De Liquidar

deÌNDICE

CAPÌTULO I INTRODUCCION

1.1 Titulo

1.2 Antecedentes

1.3 Identificación y definición del problema

1.4 Justificación

1.5 Objetivos de la investigación

1.6 Limitaciones y delimitaciones

1.7 Fundamentos

CAPÌTULO II MARCO TEORICO

2.1 Unidad Académica Multidisciplinaría Agronomía y Ciencias

2.2 Licenciatura en Ingeniero en Telemática

2.3 Laboratorios de Practicas en la UAMAC

2.4 El diseño Instruccional

2.5 Fases del Modelo General del Diseño Instruccional

2.5.1 Fase de Pre-Análisis

2.5.2 Fase de Análisis

2.5.3 Fase de diseño

2.5.4 Fase de Desarrollo

2.5.5 Fase de Implementación

2.5.6 Fase de Evaluación

2.6 Teorías del Aprendizaje

2.6.1 El Conductismo

2.6.2 El Cognitivismo

2.6.3 El Constructivismo

2.7 Las Teorías del Aprendizaje y el Diseño Instruccional

2.8 Aprendizaje Colaborativo

2.9 Aprendizaje basado en WEB

2.10 Ambiente Virtual de Aprendizaje

CAPÌTULO III

Metodología

CAPITULO I

Titulo

Guía Auto instruccional para Practicas en la materia de redes en la licenciatura en Ingeniero en Telemática

Antecedentes

En la unidad Académica de Agronomía y Ciencias se encuentra la licenciatura en Ingeniero en Telemática, la cual tiene asignaturas enfocadas al diseño e implementación de redes, en cada una de ellas tiene un porcentaje de aprendizaje práctico el cual se debe de llevar dentro de la Unidad y con equipos de Telecomunicaciones. La unidad Académica cuenta con equipo de telecomunicaciones para uso exclusivo de las asignaturas enfocadas a las materias de redes donde los alumnos puedan reforzar sus conocimientos teóricos. No existe Material o contenidos diseñados, y levar la parte práctica para que los alumnos puedan reforzar los conocimientos adquiridos en cada una de sus asignaturas.

Definición del problema

Que procedimiento o materiales de apoyo podemos aplicar en esta licenciatura para que los alumnos puedan practicar y a su vez guiar y ser auto-suficientes en la parte practica en sus materias

Justificación

Con la guía instruccional ayudara al alumno en la parte práctica de la materia, estará orientada para llevar el proceso de prácticas sin ayuda del tutor y facilitara el acceso al laboratorio para que se pueda adaptar a los horarios del estudiante

Objetivo de la Investigación

Proporcionar a los estudiantes material auto instruccional enfocadas a las practicas de las materias en su licenciatura para que sean

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