Electronica Basica
Enviado por CALIMAN • 13 de Octubre de 2012 • 1.799 Palabras (8 Páginas) • 556 Visitas
ANEXO No. 1 - HOJA 1 DE 3 / INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL CONCEPTO DE ENSAYO. OFICIO No. 001379 DINAE VICIN DEL 31/03/11 / IX VERSIÓN DEL CONCURSO NACIONAL DE ENSAYO CRÍTICO 2011.
QUÉ ES UN ENSAYO
Suele considerarse como ensayo un texto relativamente breve, en donde se plasma una serie de ideas o valoraciones escritas generalmente en prosa, expuestas con rigor, sencillez y profundidad. Existen diferencias notorias entre el lenguaje oral y escrito, lo que nos induce a pensar que dos niveles distintos requieren de formas diversas de expresión, en otras palabras, no se puede escribir de la misma manera como se habla. Redactar significa poner por escrito ideas que se tienen acerca de algo. En términos literarios, el ensayo debe estar expuesto de manera clara, fluida y estilísticamente bien escrito.
El ensayo expresa el nivel de profundidad que se tiene acerca de un tema o materia, es el género que más se ha difundido en el ámbito académico; como género es relativamente nuevo, su raíz etimológica proviene del latín exagium, que significa “acto de pensar algo”. Si bien, desde la antigüedad clásica y edad media podemos decir que ya tenía vigencia, la acuñación y popularización del término se debe a Miguel de Montaigne (1533-1592), quien utilizó este género literario para difundir sus obras que denominó Essais. El ensayo como género tiene cabida en todas las disciplinas, pero de acuerdo con las exigencias académicas actuales, y para efectos de lo que conocemos como difusión del conocimiento, es el más usado en estos ámbitos.
El vocablo ensayo está expresado en términos generales, en función del género literario donde ha tenido más vigencia, esto no implica que pueda ser incorporado a las disciplinas humanas y científicas, entre otras. Si bien, no existe unificación de criterios en torno a su definición, en función de consideraciones retóricas, demostrativas y persuasivas, no debemos olvidar los alcances que deben tener los niveles de argumentación y exposición en el desarrollo del mismo.
En este tipo de documento, no debe pretenderse agotar un tema sino reflexionar acerca del mismo, por lo que debe ser relativamente corto en su extensión. En esta medida, debe ser propositivo, sentar un punto de vista, y confrontar ideas con rigor y sensatez, además debe tener la capacidad argumentativa para defender una tesis central. El rigor expositivo o crítico de un ensayo se traduce en la capacidad para analizar, dialogar, criticar, explicar, argumentar o demostrar una postura acerca de un tema.
El ensayo crítico requiere de una fundamentación teórica y conceptual, que jamás debe ser confundida con una postura criticona, caracterizada por la superficialidad de las afirmaciones.
ESTRUCTURA METODOLOGICA DEL ENSAYO
El ensayo se organiza, fundamentalmente, con base en cuatro partes, así:
• Introducción: En esta parte del ensayo se presenta al lector, en forma breve, el tema que se va a tratar, su contextualización, los objetivos, la justificación y el plan general del ensayo.
• Descripción del tema o problemática: Exposición en forma precisa, detallada y objetiva el aspecto, situación o hecho real a indagar. Esta descripción debe estar apoyada en datos reales tomados de fuentes verídicas (con las citas bibliográficas y documentales correspondientes).
ANEXO No. 1- HOJA 2 DE 3 / INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL CONCEPTO DE ENSAYO. OFICIO No 001379 DINAE VICIN DEL 31/03/11 / IX VERSIÓN DEL CONCURSO NACIONAL DE ENSAYO CRÍTICO 2011.
Así mismo, debe explicarse cuál es el alcance del problema tratado, cómo se relaciona con hechos semejantes y cuáles son los interrogantes a los que quiere dar respuesta. Al mismo tiempo, se exponen las tesis e hipótesis a sustentar, teniendo en cuenta que una tesis es una afirmación categórica que requiere ser sustentada, demostrada o comprobada y que una hipótesis es un supuesto que explica la ocurrencia de un determinado fenómeno o evento. Cuando una hipótesis es verificada o comprobada, deja de ser hipótesis para convertirse en una verificación científica o teoría.
• Desarrollo de la argumentación: Constituye la parte central del ensayo. En ella el investigador expone y sostiene las razones, datos y hechos que permiten justificar las opiniones y juicios de valor sobre el tema tratado. En caso de varios argumentos, se presenta una conexión discursiva entre los mismos, de tal forma que constituyan un discurso secuencial, coherente y organizado, en el cual el autor se anticipa a las objeciones que se puedan presentar. El argumento o argumentos deben apoyarse en teorías, conceptos, normas vigentes y demás datos aceptados por la comunidad científica o por autores reconocidos, haciendo las citas bibliográficas y documentales correspondientes sobre el origen de la información que se aporta.
• Conclusiones y recomendaciones: Se enuncian los resultados de toda la argumentación y se hace relación a la problemática planteada y a la forma como fue resuelta, así como a las nuevas perspectivas e inquietudes en relación con el tema. Recuérdese que un ensayo no pretende agotar el tema, ni presentar soluciones definitivas a la problemática abordada. Busca, más bien, generar inquietudes, motivar a los lectores y socializar opiniones y puntos de vista. El autor hace, finalmente, las sugerencias y recomendaciones sobre las diversas alternativas para continuar con el desarrollo de la temática o aplicar sus resultados.
CONTENIDO DEL ENSAYO
El ensayo tendrá como resultado final un documento con el siguiente contenido:
• Portada (Título, autor, unidad, ciudad, fecha)
• Resumen
• Abstract
• Introducción (Objetivo, alcance, beneficiarios).
• Descripción del tema.
• Desarrollo de la argumentación.
• Conclusiones y recomendaciones.
• Elaboración de la propuesta.
• Bibliografía y fuentes de información.
PASOS PARA ELABORAR UN ENSAYO
• Revisión de la información disponible
Consiste en una primera exploración de
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