Enfermeria En Las TICS

Tics en la Enfermería

Enfermería basada en las TICS

Las TICS han revelado que pueden ser instrumentos que refuerzan, ayudan y mejoran los sistemas de salud y es la enfermería, la que, inmersa en este escenario ha comenzado a hacer uso de ellas, a fin de garantizar la atención, cobertura y continuidad de los cuidados, mejorar los procesos de comunicación y lograr adecuar los recursos sanitarios disponibles a las demandas existentes.

Una de las razones por las cuales las tics nos pueden ayudar es reduciendo las gastos sanitarios ya que la demanda de la salud aumenta, sin dejar de perder los principios de la salud; Esto ayudara a disminuir los gastos los cuales son la principal causa de la disminución de la calidad del servicio en la salud.

Los profesionales de enfermería ven una opción efectiva y estrategia en usar las Tecnologías de la Información y Comunicación pensando en los importantes beneficios que pueden aportar, los telecuidados podrían reducir en gran medida los pacientes en las instituciones de salud y estos podrían recibir atención telefónica, las dos últimas se están evaluando como instrumentos de atención futura.

Las TICS son una actual herramienta de mejora en los procesos de comunicación y gestión del conocimiento e investigación, con el firme convencimiento de que este será el camino para generar mayores niveles de salud, bienestar y mejora económica.

Estas tecnologías se están incorporando en el día a día, con el fin de optimizar los recursos existentes y así mejorar en eficiencia es en lo que ya se ha comenzado a trabajar. La aplicación de las TICS tiene un enorme número de posibilidades y prácticamente en todos los procesos relacionados con los sistemas salud y en los ámbitos en donde ésta puede actuar (hogar, Instituciones de Salud Pública Sitios de trabajos etc.) juega un papel fundamental en el futuro del Sistema de salud Pública.

También se implementa esta herramienta para métodos de aprendizaje. un artículo planteado por Oscar Boude Figueredo, Mónica Ruiz Quintero “dice que los estudiante pueden identificar las competencias sobre redes de computadores que alcanzan los estudiantes de enfermería a través del trabajo independiente, en un ambiente de aprendizaje (AA) que hace uso de un material educativo digital basado en problemas”. En el estudio participaron 22 estudiantes de enfermería de la Universidad de La Sabana, que cursaron la materia telemática durante el segundo semestre de 2007. Se recurrió al estudio de caso, ya que éste permite ver un AA desde todas sus aristas, así como comprender las prácticas y los imaginarios de los actores que intervienen, sus relaciones, tensiones y transformaciones. El 27% de los estudiantes superaron los niveles esperados en el desarrollo de las competencias planteadas, el 63% alcanzó los niveles esperados, y el 14% sólo llegó a los niveles mínimos, este artículo se titula Las TIC: propuesta para el aprendizaje de enfermería basado en problemas.

Otro artículo que respalda esto como enseñanza es José Luis Fernández Alemana, Juan Manuel Carrillo de Gea el cual “dice que existe un debate sobre la forma más efectiva de enseñar en las titulaciones universitarias de enfermería”. Hoy día es ampliamente reconocido el impacto que tienen las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la enseñanza de la enfermería. En la última década se han realizado numerosas experiencias de aprendizaje de enfermería basado en web. El aprendizaje asistido por ordenador es una alternativa a los métodos de enseñanza tradicionales que requiere una investigación sólida y efectiva. El cual se titula Una Revisión de la Enseñanza de la Enfermería basada en las TIC.

Aplicaciones

Son instrumentos que pueden ser utilizados en los centros sanitarios y pueden jugar un papel muy importante cuanto a la sostenibilidad futura del sistema sanitario.

♦ La Historia Clínica Digital: permite el intercambio y acceso a la información y facilita la comunicación entre los diferentes profesionales.

♦ La Teleenfermería: atención socio sanitaria domiciliaria y está destinada a un cierto tipo de personas como las que presenta una edad avanza o discapacidades motoras o congestivas o que presentan enfermedades graves o parcialmente dependientes.

♦ Telemonitorización: monitorización de los signos vitales, electrocardiografía, nivel de glucosa en sangre y parámetros de coagulación.

♦ Telealarma: pacientes que son susceptibles o encontrarse en situación de riesgo como crisis de ansiedad, caídas, problemas de memoria o alzhéimer.

♦ Teleconsulta: sistema que permite transmitir imágenes de calidad diagnostica adquiridas mediante videocámara y también le permitirá al paciente enviar su opinión.

♦ Telecontinuidad: recogida y transmisión de datos, seguimiento telefónico y realización de intervenciones enfermeras a pacientes frágiles dados de alta desde las unidades de hospitalización durante fines de semana.

♦ Teleinformación: información sanitaria dirigida tanto al ciudadano como al profesional y cuya finalidad es mejorar la salud, la calidad de vida y en definitiva el bienestar, a través de la información, la educación para la salud.

♦ Tele docencia: método conocido como el aprendizaje e-learning.

También lo podemos ver reflejado en videos dirigidos hacia estas nuevas tecnologías.

Además de eso, algunos países las han implementado como un nuevo sistema eficaz y confiable.

Otras investigaciones evalúan la interacción de los agentes de salud en diversos programas.

Por M.R. Rozas, J. Costa, L. Francés, H. Viñas, A. Pauli, C. Martínez, titulado Autoevaluación del aprendizaje en enfermería con ejercicios interactivos del programa Hot Potatoes el cual nos habla de los ejercicios interactivos de autoevaluación son una herramienta muy útil para fomentar el aprendizaje autónomo del estudiante. El programa Hot Potatoes permite el diseño de actividades interactivas para la evaluación formativa, con la incorporación de un sistema de retroacción que refuerza los contenidos no asimilados cuando la respuesta no es correcta. El objetivo de estudio es averiguar la opinión de los estudiantes sobre la utilización del programa Hot Potatoes.

Otro artículo interesante para consultar es uno titulado Aplicaciones de Enfermería basadas en TIC ́s. Hacia un nuevo Modelo de Gestión. Escrito por Francisco Javier Tejada Domínguez, María Rosario Ruiz Domínguez el cual nos “dice que las tics pueden generar un nuevo modelo para el ámbito sanitario y además las Tecnologías de la Información y Comunicación

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