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Escuela de Química - Aplicación del Método Científico


Enviado por   •  9 de Octubre de 2015  •  Informe  •  1.548 Palabras (7 Páginas)  •  166 Visitas

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Aplicación del Método Científico

Universidad Autónoma de Chiriquí

Facultad de Ciencias Naturales y Exactas

Escuela de Química

Introducción:

El método científico es un proceso que se utiliza para explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

Según la definición Kerlinger este (1981) describe el método científico como: "La manera sistemática en que se aplica el pensamiento al investigar, y es de índole reflexiva". (Universidad de Cuenca)1

Los científicos utilizan el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son reconocidos ampliamente por todos los avances que se han producido en todos los campos científicos y que han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.

Según Severo Iglesias (1976) señala: "El método es un camino, un orden, conectado directamente a la objetividad de lo que se desea estudiar.... Las demostraciones metodológicas llevan siempre de por medio una afirmación relativa a las leyes del conocimiento humano en general..." (Enfermería Cuidados Críticos Pediátricos y Neonatales)2

El método científico es de suma importancia porque a través de la aplicación del mismo se pueden obtener un resultado final, predecir algunos fenómenos no observados todavía o la verificar las relaciones entre varios procesos. El Método Científico es de vital importancia para la ciencia, porque ha sido la responsable directa de todos los avances que se han producido en todos los campos científicos y que por ende han influido sobre nuestra sociedad.

Según Efi de Gortari (1980) escribe: "El método científico es una abstracción de las actividades que los investigadores realizan, concentrando su atención en el proceso de adquisición del conocimiento".

Por ende sabemos que el método científico es una de las armas más importantes de los científicos, a la hora de resolver los problemas e inquietudes. (Universidad nacional del centro del Perú)3

En este laboratorio reconoceremos y explicaremos el papel de la hipótesis en el método científico, identificaremos la relación entre la hipótesis y la experimentación y obtendremos información exacta de un experimento la cual utilizaremos para llegar a una conclusión.

Materiales

Nombre Descripción Dibujo

Placa de Prueba Consiste en un recipiente de porcelana con una serie de hendiduras las cuales por ser blancas para apreciar mejor los colores que aparecen en algunas de las pruebas de laboratorio.

Botellas goteros La tapa con rosca tiene un tubo que succiona para servir líquidos en pequeñas cantidades o una gota cada vez.

Soluciones Desconocidas

Es este casos utilizaremos sustancias que desconocemos su nombre, ya que siguiendo el método científico conoceremos el nombre de estos.

Indicador Azul de Bromotimol

Es un ácido-base orgánica sintética. Se representa por la fórmula química C 27 H 28 Br 2

Ácido Clorhídrico

HCl

Es una disolución acuosa del gas cloruro de hidrógeno (HCl). Es muy corrosivo, es irritante y corrosivo para cualquier tejido con el que tenga contacto. La exposición breve a bajos niveles produce irritación de la garganta. La exposición a niveles más altos puede producir respiración jadeante, estrechamiento de los bronquiolos, etc.

Ácido sulfúrico

H2SO4. Es un compuesto químico extremadamente corrosivo. Extremadamente irritante, corrosivo y tóxico, resultando por su rápida destrucción, causante de quemaduras severas. La inhalación repetida de vapores puede causar bronquitis crónica.

Hidróxido de sodio

NaOH

El hidróxido de sodio es muy corrosivo. Generalmente se usa en forma sólida o como una solución de 50%. Es base fuerte de uso común.

Puede causar daños graves y permanentes al sistema gastrointestinal. Irritación con pequeñas exposiciones

Hidróxido de Potasio

KOH

Es un compuesto químico inorgánico de fórmula KOH es base fuerte de uso común. Causa quemaduras de diversos grados.

Ácido Nítrico

HNO3

El compuesto químico ácido nítrico es un líquido corrosivo y tóxico que puede ocasionar graves quemaduras. Es utilizado comúnmente como un reactivo de laboratorio.

Hidróxido de calcio

Ca(OH)2

El hidróxido de calcio no presenta toxicidad aguda vía oral, cutánea, o por inhalación. La sustancia se clasifica como irritante para la piel y para las vías respiratorias, e implica un riesgo de grave daño ocular.

Nitrato de Zinc

Zn (NO3-)2

Nitrato de zinc es una sustancia altamente delicuescente que se prepara por lo general mediante la disolución de cinc en ácido nítrico. Nocivo por ingestión.

Irrita los ojos, la piel y las vías respiratorias

Cuadro de Resultados

Número

de la botella Color

Fórmula Original

Con adición de ABT

Predicción

de color final

Color Final

Solución Desconocida A Transparente - Azul

Solución Desconocida B Transparente - Verde

N® 1 - 1M H+ Cl- 2- Transparente - Amarillo

N® 2 - 1M H2 + SO4- Transparente - Amarillo

N® 3 - 1M Na + OH Transparente - Azul

N® 4 - 1M K + OH- Transparente - Azul

N® 5 - 1M H+ NO3-2 Transparente Amarillo Amarillo

N® 6 - 1M Ca++ (OH-)2 Transparente Azul Azul

N® 7 - 1M Zn++ (NO3-)2 Transparente Verde Verde

Discusión

En Química, algunas sustancias pueden

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