Fundamentos De La Programacion

DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:

Carrera:

Clave de la asignatura:

SATCA1

Fundamentos de programación

Sistemas Computacionales

SCD-1008

2-3-5

2.- PRESENTACIÓN

Caracterización de la asignatura.

Esta asignatura aporta, al perfil del ingeniero, la capacidad para desarrollar un pensamiento

lógico, identificar el proceso de creación de un programa y desarrollo de algoritmos para

resolver problemas.

La asignatura proporciona al estudiante de ingeniería una herramienta para resolver

problemas de aplicaciones de la vida ordinaria y de aplicaciones de la ingeniería.

Está diseñada para el logro de competencias específicas dirigidas al aprendizaje de los

dominios: manejo de consola y diseño de algoritmos. Comprenderá los conceptos básicos

de la programación y escribirá expresiones aritméticas y lógicas en un lenguaje de

programación. Así como el uso y funcionamiento de las estructuras secuenciales, selectivas,

arreglos unidimensionales y multidimensionales en el desarrollo de aplicaciones. Será

capaz de aplicarlos al construir y desarrollar aplicaciones de software que requieran dichas

estructuras.

Este curso genera las competencias necesarias para que el alumno desarrolle aplicaciones

que den solución a los problemas que le plantee la vida diaria.

Fundamentos de programación es el soporte directo de las asignaturas: programación

orientada a objetos, estructura de datos, tópicos avanzados de programación y de forma

indirecta se relaciona con el desarrollo de sistemas de software, sistemas operativos y

programación de sistemas.

Intención didáctica.

La asignatura proporciona al alumno los conceptos esenciales del diseño algorítmico, el

temario se organiza en cinco unidades.

En la primera unidad se estudian los conceptos básicos para introducir al estudiante en la

programación con la finalidad de obtener las bases conceptuales para abordar las

siguientes unidades temáticas.

El análisis y desarrollo de algoritmos, como segunda unidad, es con la finalidad de dar

1 Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

solución a problemas reales utilizando el razonamiento lógico.

La tercera unidad, tiene la finalidad de obtener y aplicar herramientas necesarias para

diseñar e implementar soluciones en un lenguaje de programación, utilizando los conceptos

adquiridos.

La cuarta unidad tiene como objetivo que el alumno identifique, comprenda, seleccione e

implemente la estructura de control más adecuada a un problema específico, así como el

diseño de bloques de códigos reutilizables, dado que es común encontrar en la

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