ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

IMPLEMENTAR UN SISTEMA ELECTRÓNICO INTERACTIVO DE CONVERSIÓN DE CORRIENTE ALTERNA EN CORRIENTE CONTINUA


Enviado por   •  9 de Julio de 2020  •  Informe  •  3.547 Palabras (15 Páginas)  •  129 Visitas

Página 1 de 15

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

  • Denominación del Programa de Formación:

TN. IMPLEMENTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES.

  • Código del Programa de Formación:

224222 v1

  • Nombre del Proyecto: (si es formación Titulada)

IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA ELECTRÓNICO INDUSTRIAL INTERACTIVO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE.

  • Fase del Proyecto: (si es  formación Titulada)

ANÁLISIS.

  • Actividad de Proyecto: (si es  formación Titulada)

IMPLEMENTAR UN SISTEMA ELECTRÓNICO INTERACTIVO DE CONVERSIÓN DE CORRIENTE ALTERNA EN CORRIENTE CONTINUA.

  • Competencia:

MANTENER SISTEMAS ELECTRÓNICOS ANÁLOGOS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

  • Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

RAE1: ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS DISPOSITIVOS UTILIZADOS EN LOS EQUIPOS  CONVERTIDORES DE CORRIENTE ALTERNA EN CORRIENTE CONTINUA  DE ACUERDO CON ANÁLISIS DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS BASADOS EN LOS CONCEPTOS DE ELECTROTECNIA, LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL FABRICANTE Y ESTÁNDARES INTERNACIONALES.

  • Duración de la Guía:

80 HORAS


2. PRESENTACION

El magnetismo o energía magnética es considerado como una de las cuatro fuerzas fundamentales del universo actualmente conocido. Es un fenómeno natural por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. Sin embargo, todos los materiales son influenciados, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magnético. También el magnetismo tiene otras manifestaciones en física, particularmente como uno de los dos componentes de la onda electromagnética, como por ejemplo la luz.

3.  FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

  • Descripción de la(s) Actividad(es)

Actividades de Reflexión Inicial

Observo los videos “Como se hacen los imanes” y “MAGNETISMO: Magnetita, Imanes Artificiales, Temporales, Permanentes y algo más” y posteriormente socializo en grupo algunos comentarios relacionados a las siguientes preguntas:

  • ¿Cómo se hacen los imanes?
  • RTA: Mezclando varios elementos: Cobre, cobalto, azufre, níquel, hierro puro, aluminio y titanio todos estos metales son llevados a un horno de inducción eléctrica donde se derriten luego de eso se vierten en moldes.

  • ¿En dónde los encontramos?

RTA: En diversos elementos como: Electrodomésticos, Dispositivos de sonido, Herramientas comunes, Tecnología moderna. ETC

  • ¿Para qué sirven?

RTA: ayudan al funcionamiento de accionar motores, generadores y en campos magnéticos

  • ¿Son todos iguales?

RTA: No, existen imanes naturales y artificiales, permanentes o temporales.

  • ¿En su casa hay? ¿Para qué los usan?

RTA:  Los utilizamos en la nevera, para pegar ganchos y puntillas pegar papel  etc.

  • ¿A qué cosas se adhieren los imanes?
  • RTA: Hierro, níquel, cobalto y algunos aceros son fuertemente atraídos por los imanes. Estos son los metales ferrosos, o que son a la vez permeables y contienen altos niveles de partículas de hierro. El mecanismo para la fabricación de un metal atractivo para imanes o no la situación de los átomos del metal mismo

Observo el video “12 Maglev, explicación del funcionamiento animación” y posteriormente socializo en grupo algunos comentarios relacionados a las siguientes preguntas:

  • ¿Qué otros dispositivos usted conoce que funcionen con campos magnéticos?
  • RPT: como por ejemplo dispositivos de almacenamiento  por medio de campos magnéticos  podemos citar discos rígidos también conocidos con HDs hard disks o discos duros ,los disquetes  también conocidos como discos flexibles  o floppy disks los tape Backups  las cintas dat  entre otros 
    Los dispositivos de almacenamiento magnéticos removibles normalmente no poseen la capacidad y seguridad de los dispositivos fijos.

----

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Participo en la socialización de las respuestas a las siguientes preguntas:

  • ¿Qué es y cómo se genera un campo magnético?
  • RTA: Es una idea que usamos como herramienta para describir como se distribuye una fuerza magnética en el espacio alrededor de algo magnético. Y  Puede ser generado por un imán permanente o por cargas en movimiento formando una corriente eléctrica en una determinada dirección.

  • ¿Qué es la regla de la mano derecha y para qué sirve?

RTA: Consiste en colocar la mano Derecha  con el pulgar indicando la corriente eléctrica los demás dedos indicando el flujo magnético. Sirve para determinar Sentidos vectoriales, y tiene como base los planos cartesianos. Se emplea prácticamente en dos maneras; para sentidos y movimientos vectoriales lineales, y para movimientos y direcciones rotacionales.

  • ¿Qué es la inductancia y de qué factores depende?

RTA: Es básicamente la relación que existe entre el flujo magnético  y la corriente que produce dicho flujo. Depende de la corriente y el flujo magnético.

  • ¿Qué es la auto inducción y de qué factores depende?
  • RTA: En un circuito existe una corriente que produce un campo magnético ligado al propio circuito y que varía cuando lo hace la intensidad. Por tanto, cualquier circuito en el que exista una corriente variable producirá una fuerza electromotriz magnética inducida que denominaremos fuerza electromotriz auto inducida.  Depende según la intensidad de la corriente.

  • ¿Qué es un electroimán y de qué factores depende?

RTA: Un electroimán es un imán cuyo campo magnético se produce mediante el paso de una corriente eléctrica.   La fuerza magnética transmitida través de él, transformándolo en un imán mientras esté pasando la corriente eléctrica. Cuando se interrumpe la corriente desaparece la imantación aunque el núcleo permanezca levemente imantado.

  • ¿Qué es la histéresis magnética y cómo se disminuye su efecto en el núcleo de un electroimán?
  • RTA: Cuando un material ferromagnético, sobre el cual ha estado actuando un campo magnético, cesa la aplicación de éste, el material no anula completamente su magnetismo, sino que permanece un cierto magnetismo residual.
  • Para desimantarlo será precisa la aplicación de un campo contrario al inicial. Este fenómeno se llama HISTERESIS magnética, que quiere decir, inercia o retardo. Los materiales tienen una cierta inercia a cambiar su campo magnético. Se disminuye la histéresis cuando los elementos están fabricados de un acero blando que tienen un bajo contenido en  carbono esto quiere decir que tienen una histéresis magnética baja.

  • ¿Cómo se calcula la inductancia de un solenoide con núcleo de permeabilidad relativa 1?
  • RTA: La inductancia se puede calcular de manera similar ala empleada para cualquier bobina de cable

La aplicación de la ley de Faraday para calcular el voltaje inducido en el toroide, es de la forma

[pic 2]

Esto se puede usar junto con la expresión del campo magnético de arriba, para obtener otra expresión para la inductancia.: Este es un cálculo cuyo único objetivo es proporcionarle el valor de la inductancia cuando realice cualquier cambio en los parámetros.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (22 Kb) pdf (215 Kb) docx (172 Kb)
Leer 14 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com