INTRODUCCION A LA PROGRAMACION

INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad adquirir los conocimientos básicos de la estructura general del curso, para dar por entendido los temas que se estudiaran se debe realizar ciertas actividades que generen ciertos conocimientos como; hacer mapas conceptuales sobre la materia y el desarrollo de la actividad y contestar ciertas preguntas que indicaran algunas características que describe el curso.

1. CARACTERISTICAS PARA EL DESARROLLO DE UN MAPA CONCEPTUAL

Un mapa conceptual es la recopilación y organización de datos, los temas o información recopilada debe ser contenida en casillas que conectados por líneas identificaran las ideas primordiales de un tema establecido.

Lo necesario para el desarrollo de un mapa conceptual debe ser:

se debe tener un tema primordial que establecerá las ideas para su explicación.

Se buscan los elementos o palabras claves para el desarrollo del ese tema principal.

Se colocan esas plabras claves y se hacen conexiones lógicas entre ellas.

Se utilizan palabras de conectividad para establecer la explicación de cada uno de los términos.

2. MAPA CONCEPTUAL DEL CURSO

3. MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA TRABAJO COLABORATIVO

4. CARACTERÍSTICAS DEL CURSO INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

a. ¿El curso de Introducción a la Programación se puede habilitar?

El curso NO es habilitable

b. ¿El curso de Introducción a la Programación se puede presentar por Prueba única?

El curso NO se puede desarrollar por Prueba Única.

c. ¿Cómo se desarrolla el componente práctico del curso?

Se desarrollará de manera virtual en 3 momentos: laboratorio 1, laboratorio 2 y laboratorio 3.

CONCLUCIONES

 Se identificaron las unidades y capítulos a estudiar durante el proceso de aprendizaje de la materia.

 Se comprendió como se desarrollara el curso y sus diferentes actividades.

 Se realizó un estudio adecuado de la plataforma para entender la forma de proceder.

 Se estudió lo concerniente a la forma en que se debe hacer un mapa conceptual.

 Se relacionó el estudio de la plataforma con el modulo y sus intencionalidades.

BIBLIOGRAFIA

• Benavides Ruano, Mirian. Módulo Introducción a

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