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MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO


Enviado por   •  16 de Agosto de 2021  •  Apuntes  •  8.070 Palabras (33 Páginas)  •  129 Visitas

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
[pic 1]

GUÍA DE APRENDIZAJE 

                                                                   GUIA DE APRENDIZAJE N°01

ELABORADO POR:

JHON FREDY CALDERON PICO

CC: 1098788002

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

SARAVENA - ARAUCA

2021

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

  • Denominación del Programa de Formación: MANTENIMIENTO EQUIPO DE COMMPUTO
  • Código del Programa de Formación: 832418
  • Nombre del Proyecto: REPARACION FUNCIONAL A EQUIPOS DE COMPUTO Y DISPOSITIVOS MOVILES EN PYMES DEL MUNICIPIO DE SARAVENA.
  • Fase del Proyecto: EJECUCIÒN
  • Actividad de Proyecto: Instalar la infraestructura de la red eléctrica y de datos de acuerdo al análisis y diseño establecido dando cumplimiento a los requisitos del cliente.
  • Competencia: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
  • Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Instalar el sistema de cableado estructurado acorde con el diseño establecido y aplicando las normas y estándares de cableado, seguridad, higiene y ambientales.
  • Duración de la Guía:  60 horas

2. PRESENTACION

Apreciado aprendiz:

[pic 2]Al momento de llevar a cabo un proceso de investigación, es importante tener clara la definición de una red y sus respectivas topologías, si es bus, anillo, estrella y la infraestructura tecnológica utilizada para el funcionamiento.

El activo más importante de una empresa es la información, por eso toda red aunque tengan dispositivo tienen un objetivo es guardar datos en un servidor para que los usuario interactúen en la red.  

Durante el desarrollo de esta guía, usted deberá elaborar y apropiarse de los conceptos básicos de una red, cableado estructurado, utilizando herramientas tecnológicas que desarrollen las habilidades y destrezas en la nube en una línea de tiempo,  una encuesta teniendo en cuenta las orientaciones dadas, lo cual le permitirán, reconocer, usar y aplicar las principales herramientas e instrumentos empleados para la preparación, realización o diseño de una red en packet trace. Asimismo, como apoyo para el desarrollo de la misma, tendrá la tutoría necesaria para alcanzar con satisfacción el Resultado de Aprendizaje establecido en esta Actividad de Aprendizaje.

Sólo usted, con su interés y dedicación obtendrá los resultados esperados para consolidar las competencias requeridas, preparándose en al ámbito laboral, demostrando su competencia en el manejo de la información que se le orienta en esta guía.

Se recomienda que su participación en el progreso de la presente guía se realice de manera responsable y comprometida.

“Pensar es el trabajo más difícil que existe”. Henry Ford

3.  DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

3.1-  Actividades de Reflexión inicial:  

Actividad actitudinal:

¿Cuál es el secreto de los ganadores?- video motivacional y reflexiones por parte de los aprendices

Exploración de conocimientos previos:

  • ¿Qué una red de computadoras?
  • ¿Cuáles son las topologías de una red?
  • ¿Qué es un protocolo de una red?
  • ¿Qué es cableado estructurado?

  • Motivación para el programa de formación

Observar atentamente el video sobre Recopilación de la Información

Comentarios por parte de los aprendices sobre el contenido del video

3.2-Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

Actividad Cognitiva:

Con las preguntas anteriores se realizó un test de conocimientos previos, para saber el nivel de conocimientos de cada uno de los aprendices en el ambiente de formación.

3.3-Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). 

Actividad Procedimental:

En esta sección de apropiación de conocimientos investigar y analizar las preguntas correspondientes, el cual no se acepta copiar y pegar, si no resumir y extraer los nutrientes que ayuden al crecimiento cognitivo.

La guía de aprendizaje se debe subir a la plataforma Blackboard.

  1. Defina concepto de sistema operativo.

RESPUESTA:

El sistema operativo es el "alma" de una gigantesca proporción de dispositivos como pcs, notebooks, smartphones, relojes capaces, carros, etcétera. Es el programa (programa) que se comunica con el hardware (placas, memorias, etc). Debido a él, nos tenemos la posibilidad de comunicar con los diversos dispositivos y que respondan a nuestras propias directivas.

 Hay 4 tipos básicos de sistemas operativos. Permanecen divididos en conjuntos involucrados con el tipo de PC que controlan y el tipo de aplicaciones que aguantan. Estas son las categorías más amplias:

 - Sistema operativo en tiempo real (RTOS - Real-equipo operating system).

 Es usado para el control de máquinas, artefactos científicos y sistemas industriales. Principalmente un RTOS no posee una interfaz para el cliente bastante fácil y no está designado para el cliente final, debido a que el sistema es entregado como una "caja sellada". La funcionalidad del RTOS es mantener el control de los recursos del equipo para que una operación específica sea ejecutada continuamente, a lo largo de el mismo lapso de tiempo. En una máquina compleja, si una sección se mueve más inmediatamente, pues hay recursos del sistema accesibles para realizarlo, puede llegar a ser catastrófico.

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