MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNO VIRTUALES
Enviado por Ivette83 • 15 de Mayo de 2020 • Apuntes • 1.905 Palabras (8 Páginas) • 122 Visitas
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NOMBRE: PEREA CARMONA KARLA IVETTE.
MATRICULA: 130848.
GRUPO: SC38.
MATERIA: MC (01) MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNO VIRTUALES.
DOCENTE ASESOR: CANDY YURIANA ALEMAN MUÑOZ.
ACTIVIDAD: (01) CONOCER LAS DIFERENTES PLATAFORMAS LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) COMERCIALES Y GRATUITAS.
TULANCINGO HGO. 2/04/20
PLATAFORMAS LMS Y SUS CARACTERISTICAS
Es una herramienta que ha facilitado el aprendizaje, transformando la forma de aprender y enseñar. El aprendizaje vía on-line, administra, distribuye, monitorea y apoya las actividades previamente diseñadas dentro de un proceso de formación completamente virtual, o de formación semi-presencial.
Según (Torras, 2013) define a las plataformas (Learning Management System) “como espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la experiencia de capacitación a distancia”.
(Ministro de Educación., 2014) definen a las plataformas LMS como “las plataformas diseñadas principalmente para tareas formativas de cursos on- line”.
Las plataformas LMS (Learning Management System), también conocidas como Sistema de Gestión de Aprendizaje, son espacios virtuales orientados a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones educativas como empresas, fueron desarrolladas para transportar y mejorar el entorno educativo presencial al virtual, transmitiendo conocimientos y enseñanzas a sus alumnos a través de herramientas informáticas de la plataforma.
CARACTERISTICAS BASICAS DE LA LMS
(Torras, 2013) define a las características básicas deseables en una plataforma LMS, “como básicas de toda plataforma fuertemente ligadas e interconectadas y se sintetizan en: Centralización y Automatización, Interactividad, Flexibilidad, Escalabilidad, Estandarización, Usabilidad, Funcionalidad, Ubicuidad, Integración.”
De esto, se infiere que las características principales son las siguientes:
CARACTERISTICAS BASICAS | |
FLEXIBILIDAD | La plataforma puede ser adoptada no solo a los planes de estudio si no también a los contenidos pedagógicos permitiendo organizar cursos con facilidad y rapidez. |
INTERACTIVIDAD | La persona como protagonista de su propio aprendizaje. Se relaciona con la conversación bidireccional entre receptor y emisor. |
ESTANDARIZACIÓN | Por medio de estándar se garantiza el funcionamiento y acoplamiento el cual permite utilizar cursos realizados por terceros, personalizando el contenido y reutilizando el conocimiento. |
ESCALABILIDAD | Refiere a la propiedad de aumentar la capacidad de trabajo de una plataforma para brindar un buen servicio, creciendo sin perder la calidad. |
FUNCIONALIDAD | Son las prestaciones y características de cada plataforma sea adecuada funcional, según los requerimientos y necesidades de los usuarios |
USABILIDAD | Es la capacidad y facilidad con que las personas pueden utilizar la plataforma para generar tranquilidad al usuario y encontrar lo que necesite en dicho entorno virtual. |
CENTRALIZACIÓN Y AUTOMATIZACIÓN | Es por medio de un sistema informático para que el alumno pueda ingresar a todos los contenidos del curso y avanzar a su ritmo, gestiona el aprendizaje. |
Las plataformas contribuirán activamente en cuestiones como; bases pedagógicas, modelos de negocio, modelos de gestión, posibilidades tecnológicas de los perfiles de los usuarios finales.
(Universidades., 2018) “Las plataformas LMS se dividen en dos grandes tipos:
*Plataformas LMS bajo licencia.
*Plataformas LMS con recurso educativo abierto.”
Todos estos sistemas constituyen el entorno virtual de aprendizaje (EVA), mas cómodo y cercano al usuario dando comunicación entre el docente y el alumno de manera virtual, necesitando complementos de apoyo como calendarios, sistemas de correo electrónico, foros, herramientas de intercambio de ficheros, blog o wikis.
PLATAFORMAS BAJO LICENCIA [pic 2]
En el articulo, (Yabiku, 2016) menciona que “La producción de este tipo de proyectos involucra el trabajo de un numero significativo de personas, ya sean analistas de sistemas, programadores, productores de video, diseñadores, entre otros”.
Por lo que las tarifas pueden ir desde 3000 USD, dependiendo de que tan grande sea lo que se quiere crear.
Entre los sistemas propietarios, es decir plataformas LMS que están bajo licencia, destaca Blackboard. [pic 3]
BLACKBOARD.
Según, (Yabiku, 2016), “Posee mayor numero de usuarios y se encuentra entre las mejores”. Es la mas ambiciosa y se plantea como objetivo trabajar conjuntamente con estudiantes para convertir el aprendizaje en atractivo accesible y valioso. Apoya en el proceso enseñanza- aprendizaje en instituciones académicas, no solo es una aplicación, es un conjunto de aplicaciones.
De esto, se infiere que las características son las siguientes:
CARACTERISTICAS
* Cuenta con un interfaz de usuario adaptativa, visual y personalizable que posee un panel en el que ofrece notificaciones de manera centralizada para mantenerse centralizada.
* Permite conectarse con sistemas externos a través de una sola interfaz.
* Posibilita la realización de reportes sobre los recursos, lo que contribuye su análisis y seguimiento.
* Brinda soporte 24/7.
*Presenta gran capacidad de personalización para ajustarse a las necesidades de los usuarios.
*Adapta su interfaz.
*Su diseño se adapta a todas las plataformas operativas.
* Cuenta con análisis de aprendizaje en tiempo real.
HERRAMIENTAS COMUNICATIVAS
- Office video.
- Mix and Sway.
- Office 365.
- Groups.
- Office Graph.
- Yammer.
- Skype para empresas.
- Asistencia para audio.
- Cámara web.
- Pizarra interactiva.
COSTOS
$ 20, 000 USD anual. (dependiendo la cotización personalizada).
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