Mecanismo

Objetivo:

Investigar e identificar el mecanismo de manivela-biela-balancín utilizando la Ley de Grashoff. Describir en que consiste la inversión de mecanismos e investigar el funcionamiento de un yugo escocés.

Procedimiento:

1. Revisar la actividad en la plataforma blackboard.

2. Realizar una investigación identificando los temas requeridos para la realización de esta actividad.

3. Plasmar los resultados obtenidos dentro de los resultados del reporte.

4. Finalizar la actividad con una conclusión referente a lo aprendido durante la lección.

Resultados:

Mecanismo manivela-biela-balancín

Es un mecanismo en el cual el eslabón de entrada es la manivela, la cual es la barra más corta y realiza giros completos mientras que el de salida es el balancín el cual se encuentra opuesto y articulado a tierra y posee un movimiento de rotación alternativo.

En este mecanismo se puede apreciar la Ley de Grashoff la cual establece que un mecanismo de cuatro barras tiene al menos una articulación de revolución completa, si y solo si la suma de las longitudes de la barra más corta y la barra más larga es menor o igual que la suma de las longitudes de las barras restantes.

Representación matemática: l + c ≤ m + n

En donde:

• L = eslabón más largo

• C = eslabón más corto

• M, N = eslabones intermedios.

La inversión de mecanismos no es más que el funcionamiento de algún mecanismo en cualquier dirección, es decir puede realizar alguno de los movimientos si se le es inducido un trabajo el algún elemento.

Como ejemplo podemos tomar el mecanismo biela-manivela-corredera; si se hace rotar la biela la corredera tendrá un movimiento recto hacia adelante y hacia atrás, por el otro lado si implementáramos este mismo movimiento la biela realizaría un movimiento rotacional.

El yugo escocés es un mecanismo que permite transformar un movimiento rectilíneo en un movimiento de rotación. Cuenta con la capacidad de la inversión de mecanismos pues también puede funcionar al revés, cambiando la rotación de un árbol y una manivela en un movimiento alternativo rectilíneo.

Conclusión:

Es importante que como estudiantes aprendamos la teoría básica de muchas cosas que podremos utilizar en un futuro y los mecanismos no son la excepción. Existen una gran variedad de mecanismos pero muchos de ellos se basan en los mismos criterios de física, por lo tanto el estudio de alguno de ellos siempre será bueno aprovecharlo.

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