Microelectronica

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

Trabajo de MICROELECTRONICA

Act. 6. Colaborativo 1

Grupo

299008-17

Por

Orlando Paez Aguillón

91.103.062

Tutor

Ing. Néstor Javier Rodríguez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERIA ELECTRONICA

CEAD VELEZ

Octubre de 2013

INTRODUCCIÓN

Básicamente buscamos con la elaboración de esta actividad, evaluar los conceptos y estructura de la UNIDAD 1 de Microelectrónica. La guía nos señala varios temas para profundizar y este informe plasma el concepto personal que se va formando con respecto a la importancia y pertinencia del curso dentro de la carrera profesional que actualmente desarrollamos.

La actividad busca que por medio del uso de un software de soporte al diseño de circuitos electrónicos, nos ejercitemos y adquiramos destreza en su manejo y así mismo vamos consolidando conceptos que hacen referencia a la elaboración de circuitos integrados, su evolución y el proceso pedagógico, así como conocer términos técnicos que tienen que ver con este proceso, por ejemplo semiconductores, sustrato, chips, tecnología CMOS, tecnología TTL.

El desarrollo de la presente actividad también facilita la identificación de una serie de técnicas inmersas en este tipo de procesos, teniendo en cuenta que es una parte fundamental en la vida profesional de un electrónico.

OBJETIVOS

1. Que el estudiante investigue y analice las teorías que soportan los fundamentos de la microelectrónica.

2. Conocer los temas específicos que se necesitan para el desarrollo de la Unidad 1.

3. Que el estudiante plantee soluciones adecuadas a problemas que involucran las temáticas referenciadas Mejorar habilidades de comunicación.

4. Establecer y defender posiciones con evidencia y argumento sólido.

5. Que como estudiantes evidenciemos una capacidad de síntesis y construcción de presentaciones y mapas conceptuales.

6. Practicar habilidades que se necesitarán para el desempeño laboral.

7. Se busca que el estudiante adquirirá habilidades en el manejo de software de soporte al diseño y simulación de circuitos micros electrónicos.

1. Se propone la realización de de un mapa conceptual a partir del video referenciado como “Fabricación de circuitos

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