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PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE SISTEMAS MECATRÓNICOS


Enviado por   •  22 de Marzo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  855 Palabras (4 Páginas)  •  171 Visitas

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PLAN ANALÍTICO
GESTIÓN DE DOCENCIA

[pic 1]

CÓDIGO:

GDO P0 F0

VERSIÓN:

1

VIGENCIA:

 

FACULTAD: INGENIERIAS

PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE SISTEMAS MECATRÓNICOS

  1. DENOMINACIÓN

ESPACIO ACADÉMICO: ROBOTICA

CÓDIGO:

COMPONENTE: ESPECIFICA TECNOLÓGICA

MODALIDAD: PRESENCIAL

PERIODO ACADEMICO: SEGÚN PROGRAMACION

TIPO DE ASIGNATURA: TEORICO PRACTICA

CRÉDITOS: 2

NÚMERO DE SEMANAS: 16

HORAS TRABAJO PRESENCIAL: 2

INTENSIDAD HORARIA SEMESTRAL: 144

HORAS TRABAJO ASISTIDO: 1

FECHA INICIO: A PROGRAMAR

HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE:3

FECHA TERMINACIÓN: A PROGRAMAR

CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: El estudiante debe tener conocimientos de programación de microcontroladores, Electrónica Análoga y Digital, sensórica ,  mecanismos y programación por PC.

2. JUSTIFICACIÓN

Los avances tecnológicos han impulsado al hombre a la realización de trabajos en el menor tiempo posible con miras a alcanzar aumentos en la productividad.  La introducción de los robots en los diferentes procesos industriales ha permitido obtener mejoras en la calidad de los productos, disminución en el tiempo de producción, realización de trabajos en ambientes peligrosos al ser humano, entre otras; así como integrar los conocimientos de las diferentes áreas de la ingeniería. En la actualidad hay labores que causan altos riesgos físicos para el ser humano, por lo cual debe pensarse en la implementación de robots que cumplan estas labores, tales como robots para vigilancia, robots que hagan los trabajos con materiales radioactivos, robots que realicen cirugías que necesiten de un alto grado de precisión, entre otras labores. Los robots deben implementarse para buscar el bienestar de la humanidad, ya que deben cumplir las leyes básicas de la robótica, según las cuales nunca deben atentar contra la seguridad del ser humano.

3. FUNDAMENTACION CONCEPTUAL

El estudiante va a estar en la capacidad de diseñar e implementar el sistema electrónico y de diseñar el sistema mecánico de un robot móvil, independiente del tipo de locomoción del mismo.

4. OBJETIVOS

4.1. GENERAL

Introducir al estudiante en las múltiples disciplinas de la robótica, brindándole herramientas para su comprensión y análisis. Así como la experiencia necesaria para el modelado y diseño de sistemas de programación, de control y de simulación de diversos manipuladores.

4.2. ESPECIFICOS

  1. Conocer la historia y los orígenes de la robótica.
  2. Diferenciar los tipos de robots, de acuerdo a su estructura.
  3. Orientar y determinar la posición de un robot de acuerdo a su ubicación por coordenadas.
  4. Programar un robot para que realice los movimientos necesarios para su funcionamiento.
  5. Desarrollar un robot que genere alguna solución a un problema, ya sea para un desarrollo empresarial o con un fin didáctico.

5. COMPETENCIAS

5.1 Conceptualiza los fundamentos básicos de manejo de dispositivos orientados al diseño electrónico, programación y manejo de equipos.

5.2 Propone diversidad de aplicaciones que den solución a problemas de su entorno incentivando el trabajo en equipo.

5.3 Realiza una actividad investigativa que le permite desarrollar procesos de innovación en el campo tecnológico de la robótica.

5.4 Lee los manuales de los dispositivos en el idioma de origen

6. CONTENIDOS

EJES CONCEPTUALES

TEMATICAS

UNIDAD 1:

INTRODUCCION A LA ROBÓTICA

  1. Historia y origen de la robótica
  2. Aspectos Generales de la robótica

1.3 Tipos de robots

UNIDAD 2:

MORFOLOGÍA DEL ROBOT

2.1 Estructura de un robot

2.2 Actuadores

2.3 Transmisiones y reductores

2.4 Sensores y transductores

UNIDAD 3:

CINEMATICA DE UN ROBOT PLANAR DE 2 Y 3 GRADOS DE LIBERTAD

3.1 Cinemática Directa

3.2 Cinemática Inversa

UNIDAD 4:

CONSTRUCCION DE PROTOTIPOS

4. Tipos de Estructuras.

4.1 Robot Zumo

4.2 Seguidor de línea

4.3 Hexapodos

4.4 Bípedo

7. METODOLOGÍA

...

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